老年照護（高級）

　　2019年4月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展的意見》，提出多項舉措完善養(yǎng)老服務(wù)體系、優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)供給。重點強調(diào)建立完善養(yǎng)老護理員職業(yè)技能等級認定和教育培訓(xùn)制度。教育部及時推出“1+X”證書制度，在養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域確定了需求的老年照護職業(yè)技能等級證書項目，以引導(dǎo)創(chuàng)新養(yǎng)老服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合、多元化辦學(xué)機制，共同建立養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)技能人才培養(yǎng)、人才評價模式。本教材即為創(chuàng)新開展養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)技能人才培養(yǎng)的經(jīng)驗和成果，成為養(yǎng)老照護職業(yè)技能等級證書項目配套用書。

　　教育部首批職業(yè)技能培訓(xùn)評價組織中福長者公司，與國內(nèi)相關(guān)院校密切合作，邀請來自養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的專家學(xué)者積極參與教材的編寫，針對緊缺的老年照護專業(yè)，首批研發(fā)了初級、中級、高級老年照護職業(yè)等級標(biāo)準，并在此基礎(chǔ)上編寫了本系列教材。本套教材緊扣新時代老齡群體對轉(zhuǎn)業(yè)照護服務(wù)的需求，對應(yīng)崗位核心技能和專業(yè)核心課程，教材等級劃分與崗位層級、學(xué)歷層次同步遞進，理論知識與實踐操作技能比例結(jié)構(gòu)合理。