品牌管理

　　《品牌管理》是校企合作開發(fā)教材，以培養(yǎng)職業(yè)能力為重點，明確典型工作任務(wù)，分析職業(yè)能力，確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域。理論知識以“必需、夠用”為原則，突出培養(yǎng)讀者的品牌管理技能，而不是過于強(qiáng)調(diào)理論體系的完整性，具有很強(qiáng)的職業(yè)崗位針對性。以項目為導(dǎo)向，構(gòu)建基于任務(wù)導(dǎo)向的體系框架，每個項目都有一個知名度較高的品牌綜合案例，還穿插了大量的品牌故事、案例和資料，尤其是注重案例的新鮮度，凸顯教材的可讀性和實用性，有助于加深讀者對品牌管理知識點的理解，也滿足了教師教學(xué)的需求?！镀放乒芾怼敷w系新穎，從職業(yè)崗位任職要求角度出發(fā)選取內(nèi)容，以品牌管理的全過程為主線構(gòu)建教材內(nèi)容。在了解品牌及品牌理論的基礎(chǔ)上，主要對品牌認(rèn)知、品牌定位、品牌成長、品牌發(fā)展、品牌傳播、品牌維護(hù)、品牌資產(chǎn)評估等典型工作環(huán)節(jié)進(jìn)行論述。在編寫體例和形式上進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新，每個項目都設(shè)計了項目小結(jié)、項目資源、同步測試、案例分析、實踐訓(xùn)練、實訓(xùn)目標(biāo)、實訓(xùn)內(nèi)容與要求、成果與檢測等模塊，便于強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解和對技能的掌握，并通過大量的圖片和典型案例，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，引發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步思考?！镀放乒芾怼份o以大量微課、視頻、動畫、課件、文本、音頻等拓展資源，為立體化新媒體教材，讀者可以通過掃描書中二維碼、登錄精品資源共享課網(wǎng)站進(jìn)行拓展閱讀。《品牌管理》既可作為高等院校市場營銷、品牌管理及其他財經(jīng)、管理類專業(yè)教材，也可供各層次管理人員、營銷人員培訓(xùn)及個人自學(xué)使用。

暫缺《品牌管理》作者簡介