統(tǒng)計基礎(chǔ)與實務(wù)（第2版 微課版）

項目一 認識統(tǒng)計
學習目標
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、統(tǒng)計的內(nèi)涵
二、統(tǒng)計學的研究對象和方法
三、統(tǒng)計的基本職能與工作過程
四、統(tǒng)計的應(yīng)用
五、統(tǒng)計學的幾個基本概念
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
項目二 統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集
學習目標
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集的意義和種類
二、統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集的實施方案
三、統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集的組織形式
四、統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集方法
五、設(shè)計調(diào)查問卷
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
項目三 統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理與顯示
學習目標
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、統(tǒng)計整理的意義和步驟
二、數(shù)據(jù)庫的準備與建立
三、統(tǒng)計分組的方法
四、分配數(shù)列的編制
五、統(tǒng)計表的制定
六、統(tǒng)計圖的繪制
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
項目四 靜態(tài)統(tǒng)計指標分析
學習目標
任務(wù)引人
任務(wù)分析
知識鏈接
一、總量指標分析法
二、相對指標分析法
三、平均指標分析法
四、標志變異指標分析法
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
項目五 動態(tài)數(shù)列分析
學習目標
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、動態(tài)數(shù)列的意義和種類
二、動態(tài)水平指標分析
三、動態(tài)速度指標分析
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
項目六 統(tǒng)計指數(shù)分析
學習目標
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、統(tǒng)計指數(shù)的意義
二、指數(shù)的編制方法
三、平均數(shù)指數(shù)分析
四、指數(shù)體系和因素分析
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
項目七 抽樣推斷
學習目標
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、抽樣推斷的一般問題
二、抽樣誤差的計算
三、抽樣估計的方法
四、抽樣的組織方式
五、必要抽樣單位數(shù)的確定
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
項目八 相關(guān)與回歸分析
學習目標
任務(wù)引入
任務(wù)分析
知識鏈接
一、相關(guān)分析的基本知識
二、回歸分析——簡單直線回歸
任務(wù)計劃與實施
技能訓練
生活中的統(tǒng)計學
參考文獻