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內(nèi)容簡介

　　本書共分七篇，分別為概述篇、自我篇、認識篇、目標篇、能力篇、規(guī)劃篇、就業(yè)篇，主要內(nèi)容包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、生涯規(guī)劃中的自我分析、認識工作與職業(yè)、職業(yè)生涯目標的確定、職業(yè)生涯能力與素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與管理、就業(yè)準備與求職技巧。

作者簡介

　　李樹斌多年從事職業(yè)學校素質(zhì)課的教育工作，對職業(yè)教育有著深刻的認識與理解.主編的教材收到良好的社會效益和經(jīng)濟效益

圖書目錄

概述篇———職業(yè)生涯規(guī)劃概述
第一課　職業(yè)生涯的內(nèi)涵２
第二課　職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵１０
第三課　職業(yè)生涯規(guī)劃的目的與意義１４
自我篇———職業(yè)生涯規(guī)劃中的自我分析
第一課　認識自己的性格特征２１
第二課　分析自己的興趣２９
第三課　能力評估與自我定位３５
認識篇———認識工作與職業(yè)
第一課　工作的意義和功能４９
第二課　職業(yè)的意義和內(nèi)涵５２
第三課　認識工作世界和職業(yè)類型５８
目標篇———職業(yè)目標的確定
第一課　理想與目標在職業(yè)生涯發(fā)展中的作用６７
第二課　職業(yè)目標的確定與意義７０
第三課　選擇適合自己的職業(yè)目標７５
能力篇———職業(yè)能力與職業(yè)道德的培養(yǎng)
第一課　培養(yǎng)專業(yè)能力８６
第二課　培養(yǎng)解決問題的能力９０
第三課　培養(yǎng)終身學習的能力９３
第四課　培養(yǎng)職業(yè)道德９７
規(guī)劃篇———職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂與管理
第一課　職業(yè)生涯規(guī)劃的制訂１０９
第二課　職業(yè)生涯發(fā)展的階段與任務１１５
第三課　職業(yè)生涯早期管理１１８
第四課　職業(yè)生涯中期管理１２４
第五課　職業(yè)生涯晚期管理１２９
就業(yè)篇———就業(yè)準備與求職技巧
第一課　就業(yè)準備１３５
第二課　求職面試技巧１４２
第三課　增強就業(yè)風險意識１４６
參考文獻