全流程界面設(shè)計

　　導言是全書的提綱挈領(lǐng)，從思維的高度，詳述“全流程界面設(shè)計”應(yīng)遵循的“心法”精要。具體地，在導言中將與讀者一起坐上云端，置身于“設(shè)計思維”之外，審視“設(shè)計思維”所奉行的核心思維模式，并在此基礎(chǔ)上理解不同設(shè)計思維流程的異同。進而為讀者引入一個基于設(shè)計思維之核心價值、由六個實踐環(huán)節(jié)組成的“全流程界面設(shè)計”實踐框架。此外，還將闡述基于“用戶中心”視角，理解和看待“界面設(shè)計”工作的正確姿態(tài)。接下來的第一章至第六章，則是基于“六環(huán)節(jié)流程”的實踐框架，詳細講述具體實踐過程所依靠的每一“招式”。逐一講解每一環(huán)節(jié)的核心實踐邏輯，以及在方法和工具層面必備的細節(jié)性延展知識。通過《全流程界面設(shè)計》的寫作，作者希望向讀者交付的價值是，以“授之以漁”的方式提供一個針對界面設(shè)計學習的思維指南，不管是面對何種類型的“全鏈路界面設(shè)計”實踐所提出的何種新問題，都能幫助讀者在該領(lǐng)域中從容遨游。

　　賈京鵬，任職于北京聯(lián)合大學，新媒體專業(yè)一線教師，有著豐富的基礎(chǔ)教學的經(jīng)驗，積累了大量的優(yōu)秀案例及作品。教材的編寫站在發(fā)展的高度，保證了教材的核心價值。