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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　企業(yè)的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)都是和人息息相關(guān)的，團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)生存至關(guān)重要，是關(guān)乎企業(yè)命運(yùn)的頭等大事！企業(yè)要想發(fā)展，就要充分釋放團(tuán)隊(duì)的勢(shì)能，發(fā)揮集體作戰(zhàn)的優(yōu)勢(shì)，聚合團(tuán)隊(duì)倍增的力量。一個(gè)人的努力，是加法效應(yīng)；一群人的努力，是乘法效應(yīng)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)倍增，不是簡(jiǎn)單的人員擴(kuò)張，那樣的團(tuán)隊(duì)是臃腫的、機(jī)械的，是烏合之眾。從聚人到識(shí)人，領(lǐng)導(dǎo)者需要慧眼獨(dú)具；從育人到留人，管理者需要智慧卓然。如何樹立適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)目標(biāo)？如何打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)？怎樣增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的使命感和責(zé)任感？這些都是團(tuán)隊(duì)管理避不開的問題。本書結(jié)合商界傳奇劉海旭的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，系統(tǒng)闡述了企業(yè)在團(tuán)隊(duì)管理方面的核心方法，診斷了團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中的多種頑疾，一看就懂，一學(xué)就會(huì)，助力企業(yè)管理者打造有熱情、有激情、有溫情的高效團(tuán)隊(duì)。

作者簡(jiǎn)介

　　劉海旭縱生銷售集團(tuán)董事長(zhǎng)，曾被評(píng)為“2018中國(guó)經(jīng)濟(jì)十大影響力人物”“奮力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)影響力人物”“影響中國(guó)保險(xiǎn)代理行業(yè)發(fā)展十大風(fēng)云人物”，遼寧省優(yōu)秀企業(yè)家。他是一位極具使命感的企業(yè)家，將公司打造成為具品牌價(jià)值的銷售集團(tuán)；他是一位充滿激情的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，是眾多企業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師，授課人數(shù)達(dá)數(shù)百萬人，為企業(yè)及個(gè)人提供創(chuàng)業(yè)思想，幫助企業(yè)快速提升利潤(rùn)，幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“創(chuàng)業(yè)之神”；他擁有實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)對(duì)祖國(guó)擁有滿腔愛心與熱忱的企業(yè)家。他整合多個(gè)行業(yè)，立志打造銷售集團(tuán)，努力幫助中國(guó)品牌走向世界。

圖書目錄

前言?從掙錢到賺錢?/I
序?誰是劉海旭？?/IX

第一章團(tuán)隊(duì)的真正含義
物質(zhì)共同體是團(tuán)伙，精神共同體是團(tuán)隊(duì)?/002
精神高度統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)才能真正合一?/007
初心純潔，團(tuán)隊(duì)才能走得更遠(yuǎn)?/012
信任是建立團(tuán)隊(duì)的第一要素?/016
經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)營(yíng)人心?/022
想帶好團(tuán)隊(duì)，先把“人”做到位?/026

第二章帶好團(tuán)隊(duì)的三顆心
強(qiáng)烈的企圖之心?/032
熾熱的學(xué)習(xí)之心?/049
濃厚的普度眾生之心?/076

第三章吹響團(tuán)隊(duì)的集合號(hào)——聚人
人才是團(tuán)隊(duì)的第一資源?/090
財(cái)聚人散，財(cái)散人聚?/094
滿足人性六大需求，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能?/099
找到痛點(diǎn)，終生追隨?/113
團(tuán)隊(duì)自我品牌的打造?/117
統(tǒng)一價(jià)值觀，打造凝聚力?/121

第四章入骨三分看人才——識(shí)人
識(shí)人就是要洞察人性?/130
練就識(shí)別核心人才的慧眼?/134
只選對(duì)的，合適的才是最好的?/141
識(shí)人之長(zhǎng)，更要容人之短?/145

第五章培養(yǎng)人才的梯隊(duì)——育人
每培養(yǎng)了一個(gè)人，就培養(yǎng)了一個(gè)火種?/150
建立五大培訓(xùn)機(jī)制，進(jìn)行梯隊(duì)建設(shè)?/157
善教者得天下?/160
親自掛帥，培養(yǎng)人才?/165
立“標(biāo)桿”，以榜樣的力量教化員工?/169

第六章建設(shè)好團(tuán)隊(duì)的堤壩——留人
做團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，方能創(chuàng)造“人和”?/176
員工有信仰，團(tuán)隊(duì)有力量?/182
用信念留人?/186
心中有神—賦予員工神圣的使命?/192
沒有制度是團(tuán)隊(duì)的災(zāi)難?/196

第七章經(jīng)濟(jì)學(xué)中的團(tuán)隊(duì)管理
鯰魚效應(yīng)—用危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)激活團(tuán)隊(duì)?/206
木桶效應(yīng)—激勵(lì)“短木板”，提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力?/209
破窗效應(yīng)—重視小問題，防微杜漸?/212
青蛙效應(yīng)—提醒團(tuán)隊(duì)保持危機(jī)意識(shí)?/214
霍布森選擇—激發(fā)員工創(chuàng)造性?/217
雷尼爾效應(yīng)—用人性化管理留住人心?/220

后?記?讓更多追隨者得到幸福，才是真正的倍增之道?/223
附?錄?劉海旭經(jīng)典語錄100條?/229
縱生銷售集團(tuán)的輝煌征程?/238