虛擬現(xiàn)實(shí)：另一個宜居的未來（全彩）

第1章虛擬現(xiàn)實(shí)所謂何物
為什么要虛擬一個現(xiàn)實(shí)
理性需求：低成本性
理性需求：可控性
理性需求：不可實(shí)現(xiàn)性
人性需求：生理需求
人性需求：安全需求（占有需求）
人性需求：社交需求（情感的需求）
人性需求：尊重需求
人性需求：自我實(shí)現(xiàn)（創(chuàng)造的需要）
人性需求：自我實(shí)現(xiàn)（審美的需要）
虛擬現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵和外延
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的定義
虛擬現(xiàn)實(shí)的研究內(nèi)容
典型的虛擬現(xiàn)實(shí)形式
虛擬現(xiàn)實(shí)的重要性
需要明確的概念
虛擬現(xiàn)實(shí)與實(shí)景
虛擬現(xiàn)實(shí)與仿真
虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)
虛擬現(xiàn)實(shí)與混合現(xiàn)實(shí)
虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)重要概念的產(chǎn)生歷史
1935：沉浸式虛擬環(huán)境
1957：三維顯示及多感官呈現(xiàn)
1961：頭戴式顯示器與頭部位置跟蹤
1968：增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)頭戴式顯示器
1980：微型化
1984：“虛擬現(xiàn)實(shí)”
1993：虛擬現(xiàn)實(shí)家用游戲
2014：普適型虛擬現(xiàn)實(shí)
2016：VR for Every One
第2章虛擬現(xiàn)實(shí)的體系構(gòu)成
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)知識體系
系統(tǒng)象限：計算機(jī)仿真科學(xué)
系統(tǒng)象限：計算機(jī)圖形學(xué)
系統(tǒng)象限：計算機(jī)視覺
系統(tǒng)象限：人機(jī)交互
系統(tǒng)象限：顯示技術(shù)
內(nèi)容象限：敘事的相關(guān)學(xué)科
應(yīng)用象限：心理學(xué)
虛擬現(xiàn)實(shí)的硬件體系
核心計算單元
顯示設(shè)備
交互設(shè)備
反饋設(shè)備
虛擬現(xiàn)實(shí)的軟件體系
數(shù)字素材獲取層
數(shù)字資產(chǎn)生產(chǎn)層
三維引擎層
主流引擎介紹
虛擬現(xiàn)實(shí)目前面臨的困難
第3章虛擬現(xiàn)實(shí)與感官體驗
人類感官與虛擬現(xiàn)實(shí)
虛物實(shí)體化過程
實(shí)物虛擬化過程
視覺：眼見如真未必實(shí)
頭戴式顯示器的分類
頭戴式顯示器的評價因素
頭戴式顯示器的幾個技術(shù)方向
跟蹤定位：交互之源
跟蹤系統(tǒng)的評價因素
基于光學(xué)及視覺的跟蹤技術(shù)
“由外向內(nèi)”的光學(xué)跟蹤系統(tǒng)
“由內(nèi)向外”的光學(xué)跟蹤系統(tǒng)
基于其他技術(shù)的跟蹤系統(tǒng)
混合跟蹤
力反饋：看得見，亦摸得著
主動力反饋
其他主動力反饋設(shè)備
被動力觸覺反饋
觸覺再現(xiàn)
嗅覺：聞香下馬，知味停車
可穿戴式嗅覺顯示器
桌面式嗅覺顯示器
場景式嗅覺顯示器
運(yùn)動模擬：身在帷幄，神已凌云
全向跑臺
全向跑步機(jī)
WIP
身體傾斜式控制
其他方式
人人互動：兩心相映，天涯化咫尺
遠(yuǎn)程握手
遠(yuǎn)程擁抱
遠(yuǎn)程親吻
第4章虛擬現(xiàn)實(shí)與暈動癥
虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的基本概念
暈動癥的癥狀及其產(chǎn)生原因
虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥
虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥和傳統(tǒng)暈動癥的區(qū)別
虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的產(chǎn)生機(jī)理
虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥評測方法
主觀SSQ量表測試
姿勢穩(wěn)定性測試
生理特征測試
虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的影響因素
觀察方式對虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的影響
靜態(tài)參照物對虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的影響
運(yùn)動一致性對虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的影響
場景復(fù)雜度對虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的影響
個人因素對虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的影響
虛擬現(xiàn)實(shí)暈動癥的緩解措施
心理干預(yù)
多次體驗形成習(xí)慣
盡可能模擬真實(shí)環(huán)境
前庭電刺激技術(shù)
第5章虛擬現(xiàn)實(shí)與心理學(xué)
虛擬現(xiàn)實(shí)在心理學(xué)中的應(yīng)用基礎(chǔ)
心理學(xué)簡介
虛擬現(xiàn)實(shí)對心理的作用機(jī)制
虛擬現(xiàn)實(shí)在心理學(xué)中的應(yīng)用方式
心理學(xué)中常用的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于心理學(xué)的常用方法
虛擬現(xiàn)實(shí)在健康心理學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用
情緒誘導(dǎo)
行為引導(dǎo)
心理能力訓(xùn)練
虛擬現(xiàn)實(shí)在異常心理學(xué)方面的應(yīng)用
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于焦慮障礙
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于飲食障礙
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于物質(zhì)濫用障礙
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于軀體及分離障礙
虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用于精神分裂癥
第6章虛擬現(xiàn)實(shí)與造夢工業(yè)
虛擬現(xiàn)實(shí)與未來影像
敘事新紀(jì)元
虛擬現(xiàn)實(shí)影像的觀影方式
虛擬現(xiàn)實(shí)影像與360°全景視頻
虛擬現(xiàn)實(shí)敘事影像與傳統(tǒng)影像敘事手段的區(qū)別
敘事理念的重新定義
鏡頭語言的消失
從被動到主動
失控的場面調(diào)度
虛擬現(xiàn)實(shí)與敘事影像實(shí)例
Pearl（《珍珠》）
La Peri（《仙女》）
Allumette（《艾露美》）
《窗》
虛擬現(xiàn)實(shí)與主題樂園實(shí)例
Zero Latency主題樂園
The Void
V觀世界“尋龍”項目
Six Flags虛擬現(xiàn)實(shí)過山車項目
集結(jié)號虛擬現(xiàn)實(shí)騎乘項目
第7章宜居沉浸與未來生活
何為“宜居”
為何“宜居”
工作情景：辦公
教育情景：課堂教學(xué)
享樂情景：影視與游戲
創(chuàng)造情景：自我世界
“宜居”的進(jìn)化
專用化虛擬現(xiàn)實(shí)階段（目前階段）
適人性虛擬現(xiàn)實(shí)階段（未來3~5年）
宜居性虛擬現(xiàn)實(shí)階段（未來5~10年）
“宜居”的挑戰(zhàn)
適人性顯示