建筑設計修煉手冊：寫給普通建筑學專業(yè)學生的設計書

第3章
開始設計——
設計調(diào)研
1.1
序
建筑學專業(yè)性質(zhì)及特點002
1.1.1專業(yè)概念002
1.1.2專業(yè)特點003
1.1.3專業(yè)教與學方面的困境005
1.2學生方面存在的問題007
1.2.1基礎的缺失007
1.2.2方法的難以掌008
1.2.3對設計過程及評價標準的認識模糊011
1.2.4投入少011
1.3學習方式012
1.3.1樹立目標并堅持012
1.3.2建立自信和興趣013
1.3.3明確設計的評價標準013
1.3.4練習、練習、再練習013
2.1建筑設計的方法及過程020
2.1.1“分析
—綜合
—評價
”方法020
2.1.2“模式語言
”方法021
2.1.3“猜想
—驗證
”方法022
2.1.4當前建筑設計的一般過程023
2.2對設計過程的理解025
2.2.1和寫作的比較025
2.2.2建筑設計的三階段過程026
2.2.3設計各階段對學生的能力要求029
2.3設計方案的評價標準——情理之中，意料之外030
2.3.1情理之中031
2.3.2意料之外032
2.3.3兩者的關系032
3.1調(diào)研目的及原則034
3.1.1當前問題034
3.1.2調(diào)研目的035
3.1.3調(diào)研原則035
3.1.4調(diào)研過程036
3.2調(diào)研的內(nèi)容及方法037
3.2.1調(diào)研內(nèi)容037
3.2.2調(diào)研方法040
3.3調(diào)研材料的梳理、分析043
3.4建立與設計的聯(lián)系047
3.4.1確定設計的關鍵問題047
3.4.2什么是關鍵問題048
3.4.3關鍵問題的作用049
3.4.4如何找關鍵問題049
目錄vii
第1章
認識設計
第2章
理解設計——
設計的方法、過程
與評價標準
1.1
序
建筑學專業(yè)性質(zhì)及特點002
1.1.1專業(yè)概念002
1.1.2專業(yè)特點003
1.1.3專業(yè)教與學方面的困境005
1.2學生方面存在的問題
viii
4.1理念的產(chǎn)生052
4.1.1關鍵是能否提出巧妙的問題解決策略052
4.1.2判定解決策略巧妙的原則053
4.2設計理念的來源及生成分析057
4.2.1常規(guī)角度切入058
4.2.2非常規(guī)角度切入083
4.3設計理念的呈現(xiàn)類型089
4.3.1理念的具象化呈現(xiàn)089
4.3.2理念的抽象化呈現(xiàn)090
4.4設計理念生成的訓練091
4.4.1多參考、借鑒優(yōu)秀案例091
4.4.2多從逆向角度思考092
4.4.3多從其他專業(yè)學科角度思考092
5.1基本識圖、制圖094
5.1.1地形圖識別與規(guī)劃控制線094
5.1.2制圖方面098
5.1.3其他制圖問題110
5.2基本技術常識111
5.2.1建筑設計常識111
5.2.2結(jié)構(gòu)常識128
5.2.3消防設計常識131
5.2.4構(gòu)造常識133
5.2.5材料常識138
5.3設計成果匯報147
5.3.1充分做好前期準備147
5.3.2主要方式148
5.3.3注意事項149
6.1版面設計152
6.1.1存在的問題152
6.1.2基本原則要求152
6.1.3具體操作153
6.2總平面設計157
6.2.1注重與環(huán)境的整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)一157
6.2.2注重總體布局的合理性158
6.2.3注重環(huán)境層次和氛圍塑造159
6.3平面設計160
6.3.1平面的基本內(nèi)容構(gòu)成160
6.3.2平面設計的評價原則161
6.3.3平面設計的指導原則162
6.3.4平面設計的組合操作169
6.3.5交通空間設置的原則175
6.4重點空間塑造178
6.4.1基本原則179
6.4.2主要手法181
6.5造型設計183
6.5.1造型設計的基本原則184
6.5.2造型的生成方式187
6.5.3造型的具體操作188
第6章
設計理念轉(zhuǎn)化的美
學基礎
目錄ix
4.1理念的產(chǎn)生052
4.1.1關鍵是能否提出巧妙的問題解決策略052
4.1.2判定解決策略巧妙的原則053
4.2設計理念的來源及生成分析057
4.2.1常規(guī)角度切入058
4.2.2非常規(guī)角度切入083
4.3設計理念的呈現(xiàn)類型089
4.3.1理念的具象化呈現(xiàn)089
4.3.2理念的抽象化呈現(xiàn)090
4.4設計理念生成的訓練091
4.4.1多參考、借鑒優(yōu)秀案例091
4.4.2多從逆向角度思考092
4.4.3多從其他專業(yè)學科角度思考092
5.1基本識圖、制圖094
5.1.1地形圖識別與規(guī)劃控制線094
5.1.2制圖方面098
5.1.3其他制圖問題110
5.2基本技術常識111
5.2.1建筑設計常識111
5.2.2結(jié)構(gòu)常識128
5.2.3消防設計常識131
5.2.4構(gòu)造常識133
5.2.5材料常識138
5.3設計成果匯報147
5.3.1充分做好前期準備147
5.3.2主要方式148
5.3.3注意事項149
6.1版面設計152
6.1.1存在的問題152
6.1.2基本原則要求152
6.1.3具體操作153
6.2總平面設計157
6.2.1注重與環(huán)境的整體協(xié)調(diào)、統(tǒng)一157
6.2.2注重總體布局的合理性158
6.2.3注重環(huán)境層次和氛圍塑造159
6.3平面設計160
6.3.1平面的基本內(nèi)容構(gòu)成160
6.3.2平面設計的評價原則161
6.3.3平面設計的指導原則162
6.3.4平面設計的組合操作169
6.3.5交通空間設置的原則175
6.4重點空間塑造178
6.4.1基本原則179
6.4.2主要手法181
6.5造型設計183
6.5.1造型設計的基本原則184
6.5.2造型的生成方式187
6.5.3造型的具體操作188
第4章
形成設計——
設計理念的來源
及生成
第5章
設計理念轉(zhuǎn)化
的技術基礎
x
附錄
附錄一建筑設計資源介紹198
A相關網(wǎng)站198
A.1導航類網(wǎng)站198
A.2國外經(jīng)典建筑類網(wǎng)站199
A.3國內(nèi)經(jīng)典建筑類網(wǎng)站200
A.4其他設計資源類網(wǎng)站201
B相關期刊202
B.1國外期刊202
B.2國內(nèi)期刊203
C相關書籍204
C.1國外書籍204
C.2國內(nèi)書籍206
C.3其他類型書籍207
D微信公眾號208
附錄二理念轉(zhuǎn)化案例分析209
參考文獻215
后記216