如何在組織內(nèi)有效開(kāi)展導(dǎo)師制：世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛踐行的人才培養(yǎng)系統(tǒng)

　　人才流失、帶團(tuán)隊(duì)的中層不知道怎么帶人、關(guān)鍵崗位員工成長(zhǎng)慢且獲得成功耗時(shí)長(zhǎng)、人才儲(chǔ)備不足、領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)不健全……這些都是阻礙企業(yè)與組織發(fā)展的致命問(wèn)題。本書(shū)介紹的導(dǎo)師制為企業(yè)人才問(wèn)題提供了完美解決方案。 導(dǎo)師制是指導(dǎo)師通過(guò)分享自身經(jīng)驗(yàn)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)與自己建立輔導(dǎo)關(guān)系的學(xué)員給予指導(dǎo)與支持，提供個(gè)人與職業(yè)發(fā)展方面的幫助。世界500強(qiáng)企業(yè)廣泛將其作為有效的人才開(kāi)發(fā)工具，并提升到了戰(zhàn)略必要性的高度。導(dǎo)師制備受追捧的一個(gè)重要原因，是其學(xué)習(xí)過(guò)程是建立在深入的、相互信任的師徒關(guān)系上，且這一學(xué)習(xí)過(guò)程是持續(xù)的，而非一勞永逸的學(xué)習(xí)事件。 本書(shū)提供了一個(gè)使普通員工成為優(yōu)秀員工、使優(yōu)秀員工成為卓越員工的人才開(kāi)發(fā)系統(tǒng)。作者介紹了一個(gè)實(shí)操性很強(qiáng)的流程，一步步說(shuō)明如何在組織內(nèi)有效開(kāi)展導(dǎo)師制，包括導(dǎo)師制項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與執(zhí)行，導(dǎo)師應(yīng)如何指導(dǎo)學(xué)員，如何幫助學(xué)員獲得成功，如何評(píng)估導(dǎo)師制的有效性等。這一人才培養(yǎng)系統(tǒng)來(lái)源于日常實(shí)踐，同時(shí)也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效。書(shū)中還包括行業(yè)領(lǐng)軍人物撰寫(xiě)的案例，向讀者展示導(dǎo)師制項(xiàng)目的具體經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐做法。 本書(shū)解決了企業(yè)經(jīng)營(yíng)中一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，避免員工自然野蠻生長(zhǎng)，規(guī)范、高效地使員工成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)所需要的人才。本書(shū)適讀人群包括：人力資源人士、人才培養(yǎng)經(jīng)理、中高層管理者、職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師。

　　詹妮弗？拉賓是TERP協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人，該協(xié)會(huì)是一個(gè)致力于人才培養(yǎng)并激發(fā)員工潛能的團(tuán)隊(duì)。她在導(dǎo)師制和領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和發(fā)展方面頗有建樹(shù)。詹妮弗擁有一位優(yōu)秀的導(dǎo)師，并且因此改變了自己的職業(yè)生涯軌跡。為了幫助更多人建立起這樣的師徒關(guān)系，她不斷探索開(kāi)展導(dǎo)師制的方法。 在過(guò)去的15年中，她與許多組織進(jìn)行合作，開(kāi)展了大量導(dǎo)師制人才培養(yǎng)項(xiàng)目，與其合作的組織有大型私營(yíng)企業(yè)、政府部門(mén)、軍事部門(mén)以及高等教育機(jī)構(gòu)等。在這一過(guò)程中，她創(chuàng)建了開(kāi)展導(dǎo)師制的獨(dú)特方法，即本書(shū)介紹的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。 作者多次出席美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)的國(guó)際會(huì)議，并在美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)出版社擔(dān)任編委會(huì)成員。