人類的明天

　　《人類的明天》內(nèi)容簡介： 如果把地球史按比例縮至24小時，那么人類就只存在了短短2分鐘。而工業(yè)革命以來的歷史不到1毫秒。但就是在這微乎其微的1毫秒中： ——塑料垃圾在太平洋聚起觸目驚心的“第七大陸”； ——半數(shù)野生物種滅絕；石油只夠用50年了； ——大都市像八爪魚一樣擴(kuò)張，人與自己賴以生存的大自然疏遠(yuǎn)、決裂，越來越孤獨； ——如果所有人都想過美國人那樣的生活，那我們需要7個地球， ——滅亡，很可能發(fā)生在我們的有生之年。 我們怎么辦？我們能為自己和孩子做些什么？《人類的明天》正是從這樣的歷史中抽身出來，探究關(guān)乎我們每個人每一刻生活的焦點問題： 【食物】怎樣才能不吃將我們和孩子包圍的轉(zhuǎn)基因食品、垃圾食品？生態(tài)農(nóng)業(yè)、“無孔不入”的都市農(nóng)業(yè)的潛力究竟有多大？ 【能源】沒石油了我們用什么？什么樣的住宅區(qū)和房子才能保證適宜的生活？舊金山的垃圾海洋都去了哪里？ 【經(jīng)濟(jì)】在當(dāng)今時代，相比娛樂、醫(yī)療、運動等所有這些話題，經(jīng)濟(jì)更為深刻地影響著人類世界的進(jìn)程，理解經(jīng)濟(jì)變得空前重要。但奇怪的是，沒有人真正理解經(jīng)濟(jì)。 歐萊雅資深高管為何辭去高薪，又如何讓傳統(tǒng)企業(yè)起死回生？ 【社會】美國的等級：特朗普在哪一級？答案是：第四或第五等級，排在他前面的依次是國際金融、世界貨幣基金組織、股票交易所、跨國公司。 【教育】快樂教學(xué)、弱化競爭和評分的芬蘭教育，如何培養(yǎng)出深具國際競爭力的孩子，成為西方教育的典范？歷經(jīng)5年籌備，作者及其團(tuán)隊深入走訪法國、丹麥、芬蘭、比利時、印度、英國、美國、瑞士、瑞典、冰島10個國家，匯聚起全球**教育學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、生物學(xué)家、建筑師、城市規(guī)劃師、聯(lián)合國特邀法學(xué)家、社會活動家、企業(yè)家、環(huán)境學(xué)家的前瞻視野，涵蓋與普通人息息相關(guān)的各個領(lǐng)域極富啟發(fā)的案例和動人心弦的故事，在世界各地引起極大震動和反響。一個全新的、更好的世界，正從這里起步！

　　席里爾·迪翁CyrilDion 生于1978年，法國作家、社會活動家、導(dǎo)演。迄今出版的作品有詩集《坐在線上》、小說《意象》、非虛構(gòu)《人類的明天》等。執(zhí)導(dǎo)的同名紀(jì)錄片《人類的明天》獲2016年凱撒獎，聲名鵲起，世界各地的人，因為看了這部作品而改變。