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內(nèi)容簡介

　　設(shè)計(jì)概論是設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)者的入門指南。本書主要講述了藝術(shù)源流、風(fēng)格和發(fā)展規(guī)律等內(nèi)容，具體包括：設(shè)計(jì)以人為本、專業(yè)分類的由來、漫漫設(shè)計(jì)發(fā)展史、怎樣開展設(shè)計(jì)、優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師和未來設(shè)計(jì)的發(fā)展等六個(gè)章節(jié)內(nèi)容。通過本書的學(xué)習(xí)，有助于讀者了解設(shè)計(jì)藝術(shù)的內(nèi)涵和外延、特征和本質(zhì)、源流和趨勢(shì)、演變和脈絡(luò)等內(nèi)容。本書適合于普通高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生學(xué)習(xí)使用，也適合于其他專業(yè)師生以及藝術(shù)愛好者閱讀參考。

作者簡介

　　李曉東，鄭州輕工業(yè)學(xué)院輕工職業(yè)學(xué)院，講師，在職業(yè)教育教學(xué)崗位上從教21年，1994年7月畢業(yè)于上海紡織高等?？茖W(xué)校（現(xiàn)東華大學(xué)）美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)， 1999年9月至2001年7月學(xué)習(xí)于中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，2004年7月至2007年6月學(xué)習(xí)于湖南師范大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科，獲文學(xué)碩士學(xué)位。 1994年參加工作以來一直在教學(xué)一線從事教學(xué)工作，教授部分理論課程《設(shè)計(jì)概論》、《中外建筑史》、《中外室內(nèi)史》，基礎(chǔ)課程《設(shè)計(jì)速寫》、《設(shè)計(jì)色彩》、《構(gòu)成基礎(chǔ)》、《圖形設(shè)計(jì)》、《版式設(shè)計(jì)》等，曾輔導(dǎo)的學(xué)生海報(bào)《暖》入圍第七屆“未來之星”全國大學(xué)生視覺設(shè)計(jì)大賽和2014靳埭強(qiáng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章　設(shè)計(jì)以人為本　/ 001
第一節(jié)　人對(duì)造物的需要　/ 002
一、概述　/ 002
二、人的需求　/ 004
第二節(jié)　設(shè)計(jì)的尺度　/ 006
一、自然尺度與人體工學(xué)　/ 006
二、人文尺度　/ 008
第三節(jié)　設(shè)計(jì)之美　/ 009
一、功能之美　/ 010
二、材料之美　/ 011
三、技術(shù)之美　/ 012
小結(jié)　/ 013
課堂實(shí)訓(xùn)　/ 013
本章習(xí)題　/ 013

第二章　專業(yè)分類的由來　/ 014
第一節(jié)　視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)　/ 015
一、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的由來　/ 015
二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的構(gòu)成要素　/ 016
三、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的類型　/ 018
第二節(jié)　產(chǎn)品設(shè)計(jì)　/ 023
一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念　/ 024
二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的類型　/ 025
第三節(jié)　環(huán)境設(shè)計(jì)　/ 029
一、環(huán)境設(shè)計(jì)的概念　/ 029
二、環(huán)境設(shè)計(jì)的類型　/ 029
第四節(jié)　數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)　/ 034
一、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征　/ 034
二、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的類型　/ 035
小結(jié)　/ 037
課堂實(shí)訓(xùn)　/ 037
本章習(xí)題　/ 037

第三章　設(shè)計(jì)發(fā)展史　/ 038
第一節(jié)　古代中國的工藝美術(shù)　/ 039
一、中國古代手工藝生產(chǎn)　/ 039
二、中國古代設(shè)計(jì)思想　/ 040
第二節(jié)　外國古代工藝美術(shù)概況　/ 041
一、古代設(shè)計(jì)：公元前3500年～公元16世紀(jì)初　/ 041
二、近代設(shè)計(jì)：14世紀(jì)初期～1769年　/ 045
第三節(jié)　西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)的演進(jìn)　/ 047
一、19世紀(jì)的設(shè)計(jì)　/ 047
二、現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)　/ 049
三、后現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)　/ 057
小結(jié)　/ 059
課堂實(shí)訓(xùn)　/ 059
本章習(xí)題　/ 059

第四章　怎樣開展設(shè)計(jì)　/ 060
第一節(jié)　設(shè)計(jì)的程序　/ 061
一、接受設(shè)計(jì)委托　/ 061
二、設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段　/ 061
三、設(shè)計(jì)的實(shí)施與展開　/ 062
四、產(chǎn)品的后期管理　/ 066
第二節(jié)　設(shè)計(jì)管理　/ 067
一、設(shè)計(jì)管理的歷史　/ 067
二、設(shè)計(jì)管理的概念　/ 067
三、設(shè)計(jì)管理的范圍和內(nèi)容　/ 067
四、設(shè)計(jì)管理的原則　/ 068
五、設(shè)計(jì)管理的意義　/ 068
六、中國設(shè)計(jì)管理的現(xiàn)狀　/ 069
第三節(jié)　設(shè)計(jì)的方法與設(shè)計(jì)思維　/ 069
一、設(shè)計(jì)的方法　/ 069
二、設(shè)計(jì)思維　/ 072
三、設(shè)計(jì)與市場(chǎng)　/ 075
小結(jié)　/ 077
課堂實(shí)訓(xùn)　/ 077
本章習(xí)題　/ 078

第五章　優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師　/ 079
第一節(jié)　設(shè)計(jì)師的歷史演變　/ 080
第二節(jié)　設(shè)計(jì)師的類型　/ 083
第三節(jié)　設(shè)計(jì)師的從業(yè)指南　/ 086
第四節(jié)　設(shè)計(jì)師的業(yè)務(wù)發(fā)展　/ 088
小結(jié)　/ 089
課堂實(shí)訓(xùn)　/ 089
本章習(xí)題　/ 089

第六章　未來設(shè)計(jì)的發(fā)展　/ 091
第一節(jié)　未來社會(huì)與未來設(shè)計(jì)　/ 092
一、空間　/ 092
二、時(shí)間　/ 095
三、數(shù)量與質(zhì)量　/ 098
四、尺度與規(guī)?！? 099
五、其他　/ 101
第二節(jié)　未來設(shè)計(jì)發(fā)展的可能性　/ 102
一、可持續(xù)設(shè)計(jì)　/ 103
二、非物質(zhì)設(shè)計(jì)　/ 105
三、信息設(shè)計(jì)　/ 109
小結(jié)　/ 110
課堂實(shí)訓(xùn)　/ 111
本章習(xí)題　/ 111

參考文獻(xiàn)　/ 112