怎樣開好三會一課

目 錄 章 “三會一課”是黨的組織生活的基本制度 / 001 “三會一課”制度的歷史沿革 /002 “三會一課”是黨支部必須長期堅持的重要制度 /006 “三會一課”是落實好全面從嚴治黨的保障 /008 “三會一課”是嚴肅黨內政治生活的重要基礎 /011 “三會一課”制度落實過程中存在的問題及原因 /014 落實好“三會一課”制度的基本要求 /017 把“兩學一做”學習教育納入“三會一課”制度 /020 用好批評和自我批評有力武器 /023 堅決反對黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化 /025
 典型經驗 陜西千陽：“五個三”規(guī)范“三會一課” /030 第二章 堅持支部黨員大會制度 / 033 支部黨員大會制度的基本內容 /034 支部黨員大會的主要職權 /035 支部黨員大會工作基本程序 /036 吸收新黨員的支部大會程序 /038 接收預備黨員的支部大會程序 /040 預備黨員轉正的支部大會程序 /041 進行換屆選舉的支部大會主要程序 /041 支部大會和支部委員會次全體會議選舉辦法 /044 沒有選舉任務的支部大會程序 /045 支部大會決議的形成 /046
 典型經驗 江西瑞金：“四化”聯(lián)動煥發(fā)“三會一課”新活力 /047 第三章 堅持支部委員會制度 / 051 黨支部委員會制度的基本內容 /052 黨支部委員會的工作原則 /053 黨支部委員會的基本任務 /054 各類黨支部委員會的重點任務 /055 黨支部委員會的主要職責 /057 黨支部委員會的選舉 /057 支部委員會實行集體領導與個人分工負責相結合制度 /059 支部委員會請示報告工作制度 /061 支部委員會議事規(guī)則和決策程序 /063 支部委員會的一般程序 /065 支部委員會次全體會議程序 /068 黨支部書記的基本職責 /069 黨支部書記的選拔條件 /070 黨支部書記的教育培訓 /071 黨支部委員的作用 /072 黨支部委員的工作職責 /073
 典型經驗 陜西商南：基層黨建奏響追趕超越“交響樂” /077 第四章 堅持黨小組會制度 / 079 黨小組的歷史沿革 /080 黨小組會的基本內容  /081 開好黨小組會的基本要求 /082 合理劃分黨小組 /084 黨小組的主要任務 /085 黨*的主要職責 /086
 典型經驗 紅八連的黨小組會 /089 第五章 堅持黨課制度 / 093 堅持黨課制度是全面從嚴治黨的必然要求 /094 黨課教育的基本要求 /096 上好黨課的方法步驟 /098 創(chuàng)新黨課形式，激發(fā)黨員學習動力 /100 領導干部講黨課的要求  /103
 典型經驗 河北石家莊：打造“不下課的黨課課堂” /106 第六章 密切聯(lián)系實際，落實好“三會一課”制度 / 109 總結經驗，提高黨的組織生活質量 /110 專題組織生活會是提高“三會一課”質量的成功經驗 /114 民主評議黨員，提高“三會一課”質量 /117 開展主題黨日活動，落實“三會一課”制度 /121 堅持“四議兩公開”，落實支部大會和支部委員會制度 /123 堅持黨員領導干部雙重組織生活制度 /126 改進黨員管理，方便黨員參加組織生活 /131 黨支部書記、黨*是落實“三會一課制度的直接責任人 /134 認真履行落實“三會一課”制度的領導責任 /137
 典型經驗 四川省彭州市：“345”規(guī)范落實“三會一課”制度 /140 附 錄 中國共產黨支部工作條例（試行） /142 關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見 /153 嚴格黨的組織生活制度 /160 *總書記關于民主生活會重要論述報道摘編 /162