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身臨其境：那些被VR影響的心靈、身體與社會(huì)

身臨其境：那些被VR影響的心靈、身體與社會(huì)

定　價(jià)：￥48.00

作　者： 李峙 著
出版社： 上海教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 心理學(xué) 心理學(xué)研究方法與技術(shù)
ISBN： 9787544481373 出版時(shí)間： 2018-01-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 156 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本選題是國內(nèi)第一部從心理學(xué)角度入手研究VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）技術(shù)對(duì)我們影響的專業(yè)圖書，通過整合、梳理*新的研究成果，主要闡述虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)個(gè)體生理、心理、健康和社會(huì)可能帶來的影響。全書共分為以下四個(gè)部分：心臨其境、VR如何影響心理認(rèn)知（VR影響自我認(rèn)知、VR影響空間認(rèn)知、VR影響距離感知、VR影響記憶）、VR如何影響健康（VR對(duì)心理健康的幫助、VR對(duì)生理健康的影響、VR暈動(dòng)癥）以及VR如何影響社會(huì)（VR社交、VR如何影響教育）。

作者簡(jiǎn)介

　　浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系李峙研究組簡(jiǎn)介： 研究組負(fù)責(zé)人李峙博士為浙江大學(xué)“百人計(jì)劃”研究員，博導(dǎo)。2007年獲中國科學(xué)院上海生命科學(xué)研究院博士學(xué)位，后赴美從事心理學(xué)博士研究，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究視覺空間感知。2015年全職進(jìn)入浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系工作。目前的主要研究方向包括：空間感知與空間記憶、注意分配機(jī)制、視覺感知偏差對(duì)運(yùn) 動(dòng)控制的影響、VR情緒調(diào)節(jié)等。研究組其他主要人員：李澤宇、嚴(yán)晨毓、忻可云、胡雅晨、陸紫茵、婁佳飛、李蔚。 騰訊研究院S-Tech工作室簡(jiǎn)介： 騰訊研究院S-Tech工作室是騰訊研究院旗下的社科研究平臺(tái)，致力于探究社會(huì)與科技的互動(dòng)關(guān)系，覆蓋社會(huì)學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)等多個(gè)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。S-Tech工作室成立以來開展了多項(xiàng)互聯(lián)網(wǎng)×社會(huì)科學(xué)研究領(lǐng)域的自主研究與合作研究項(xiàng)目，如社交網(wǎng)絡(luò)齋戒社會(huì)實(shí)驗(yàn)、尋找朋友圈的失蹤者、VR心潮——VR對(duì)人與社會(huì)的影響的研究、兒童青少年網(wǎng)絡(luò)健康使用指南、老年人數(shù)字反哺、清鹽站點(diǎn)系列研究、AI & Society系列研討沙龍等。

圖書目錄

導(dǎo)論

第一章 心臨其境
當(dāng)虛擬融入現(xiàn)實(shí)
沉浸感與臨境感
可量化的臨境感
影響臨境感的因素
小結(jié)
第二章 VR影響自我認(rèn)知
VR影響心理認(rèn)知
“沒錯(cuò)，那個(gè)虛擬化身就是我”
適應(yīng)虛擬化身
虛擬化身對(duì)用戶心理的影響
在VR中感受靈魂出竅
小結(jié)
VR影響空間認(rèn)知
在VR中迷失方向
VR中的空間巡航方式
“魔法掃帚”
小結(jié)
VR影響距離感知
被壓縮的空間
影響VR空間壓縮的因素
如何削弱VR空間壓縮效應(yīng)
小結(jié)
VR影響記憶
玩3D游戲可以提高記憶力
VR訓(xùn)練改善老年人記憶力
用VR植入錯(cuò)誤記憶
小結(jié)
第三章 VR 如何影響健康
VR對(duì)心理健康的幫助
慢慢適應(yīng) ：VR暴露療法
治療成癮：VR線索暴露療法
改變心態(tài)：VR 認(rèn)知行為療法
幫助自閉癥兒童：VR 行為訓(xùn)練
回到過去：VR 精神分析療法
防患于未然：用VR了解與預(yù)防心理疾病
小結(jié)
VR對(duì)生理健康的影響
使用VR鎮(zhèn)痛
VR鎮(zhèn)痛為何有效
臨境感影響VR鎮(zhèn)痛效果
VR治療幻肢痛
在VR中進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練
小結(jié)
VR暈動(dòng)癥
感覺沖突理論
姿勢(shì)不穩(wěn)定理論
如何緩解VR暈動(dòng)癥
小結(jié)
第四章 VR 如何影響社會(huì)
VR社交
社交中的虛擬化身
虛擬化身的微笑
VR中的社交距離
用戶是否信任虛擬化身
利用虛擬化身消除人際隔閡
隱患：VR引發(fā)攻擊行為
小結(jié)
VR如何影響教育
VR提升學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
VR中的互動(dòng)學(xué)習(xí)
VR游戲教學(xué)
VR職業(yè)技能培訓(xùn)
VR教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則
VR教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)策略
小結(jié)
后記
全書結(jié)語
終篇

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