儒學(xué)情境論稿

　　自20世紀(jì)初至本世紀(jì)的一百年中，中國(guó)經(jīng)歷了持續(xù)不斷的社會(huì)轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了超過(guò)以往任何時(shí)代的變化，儒學(xué)作為貫穿社會(huì)各階層的傳統(tǒng)觀念經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)。在各種傳統(tǒng)交匯、時(shí)空觀念交錯(cuò)、信仰消解與重建、技術(shù)理政、多種生存之道的交鋒中產(chǎn)生了具體的文化情境，在這樣的語(yǔ)境中審視、反思百年儒學(xué)既是學(xué)術(shù)研究的必然，也是參與中華文化復(fù)興的應(yīng)然和自覺(jué)。本選題從情境閱讀、以仁為本、心靈和諧、生命哲學(xué)、養(yǎng)生思想、生命理學(xué)、價(jià)值創(chuàng)生等角度對(duì)儒學(xué)進(jìn)行了理論探索，還對(duì)諸多儒學(xué)經(jīng)典篇章進(jìn)行了解讀，提出了自己的見(jiàn)解。

暫缺《儒學(xué)情境論稿》作者簡(jiǎn)介