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內(nèi)容簡介

　　學(xué)習(xí)自主、手足關(guān)系、培養(yǎng)社會(huì)化、情緒管理是0～6歲孩子成長的重要內(nèi)容，書中對(duì)34個(gè)典型的育兒問題給出了實(shí)用的建議，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。針對(duì)每個(gè)問題，作者首先分析問題發(fā)生的原因；然后向讀者通俗地介紹兒童發(fā)展相關(guān)生理及心理知識(shí)，了解孩子真正的需求和想法；最后針對(duì)問題提出“三步”解決法，讓親子關(guān)系更加融洽。

作者簡介

　　廖笙光兒童發(fā)展專家，國際感覺統(tǒng)合協(xié)會(huì)（SII）認(rèn)證治療師、敦南兒童專注力中心技術(shù)長、文化大學(xué)教育推廣部講師。

圖書目錄

目錄
PART 1
學(xué)習(xí)自主
辭職當(dāng)全職媽媽好嗎——建立良好的依戀關(guān)系 / 2
我要自己做——如何面對(duì)孩子的自主行為 / 7
媽媽，我要你陪——孩子的分離焦慮 / 12
孩子上幼兒園好嗎——幼兒園的選擇 / 18
長大了不要吃手——戒掉壞習(xí)慣 / 24
可以戒紙尿褲了嗎——讓孩子獲得成就感 / 29
我不要，我不要——孩子的第一反抗期 / 35
臟臟的我不敢摸——孩子的觸覺防御 / 41
媽媽，那是什么——孩子的好奇心 / 47

PART 2
手足關(guān)系
我不喜歡妹妹——老大的失落感 / 56
這個(gè)是我的——所有權(quán)的建立 / 64
媽媽比較愛妹妹——手足間的競爭 / 71
我也要吃奶嘴——孩子的退化行為 / 78
妹妹也沒有收拾東西——孩子對(duì)公平性的堅(jiān)持 / 85
妹妹一生氣就咬人——孩子的攻擊行為 / 91
我是姐姐，不是妹妹——孩子的自我概念 / 99

PART 3
培養(yǎng)社會(huì)化
爸媽下課記得來接我——孩子的時(shí)間概念 / 106
沒有人跟我玩兒——兒童的人際困擾 / 113
同學(xué)打我，我可以打回去嗎——談自我保護(hù) / 120
我不想上幼兒園——孩子的上學(xué)焦慮 / 126
我不想和他當(dāng)朋友——孩子間的爭執(zhí) / 133
同學(xué)都有，我也要——兒童的欲望 / 139
我才不要排隊(duì)——團(tuán)體中的沖突 / 146
媽媽陪我玩扮家家酒——假想游戲的意義 / 153

PART 4
穩(wěn)定情緒
我不想打招呼——孩子的陌生人焦慮 / 162
孩子生氣就大鬧——孩子的情緒發(fā)展 / 168
我不會(huì)，媽媽幫我——過度依賴的孩子 / 176
我就是要穿這件——孩子的權(quán)利概念 / 182
大人可以打小孩嗎——孩子的不服從與自我控制 / 189
孩子都叫不動(dòng)——孩子的自主性 / 196
不好玩兒！我不玩兒了——孩子的挫折忍受力 / 202
我就是要說不好聽的話——孩子的模仿與判斷 / 208