藥物分析技術(shù)

　　本書為教育部、財(cái)政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃成果系列叢書——職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項(xiàng)目“藥學(xué)”專業(yè)主干課程教材之一，是以《職教師資本科專業(yè)的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)項(xiàng)目指南》和《項(xiàng)目成果開發(fā)若干問題的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)編寫而成的。《BR》全書由藥品檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、典型藥物的質(zhì)量分析訓(xùn)練、生化藥物與生物制品分析和體內(nèi)藥物分析與現(xiàn)代分析技術(shù)4個(gè)模塊，共計(jì)17個(gè)項(xiàng)目組成。主要內(nèi)容有藥品標(biāo)準(zhǔn)與《中國藥典》、藥品檢驗(yàn)基本程序、數(shù)據(jù)處理、方法學(xué)驗(yàn)證、藥物分析的前處理、藥物的鑒別、藥物雜質(zhì)檢查、藥物含量測定、藥物制劑分析、芳酸及其酯類藥物的分析、苯胺類藥物的分析、維生素類藥物的分析、抗生素類藥物的分析、生化藥物及生物制品分析、體內(nèi)藥物分析等。項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是基于“問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)”，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)型任務(wù)，實(shí)施多樣化學(xué)習(xí)方式，有效實(shí)現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，從而達(dá)到掌握知識(shí)、提高技能的目的。

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