自然科學博物館科普講解理論與實踐

　　本書從當代國際科學教育和公眾科學學習的視角，系統(tǒng)闡述了科普講解員應具備的綜合素質能力，力求做到理論與實踐相結合，既有國際科學教育、傳播與普及方面的*理論，又有語言表達、講解技巧、形象禮儀等方面的基本技能，并結合上海科技館在科學表演方面的探索與實踐，總結了科普表演的創(chuàng)作與表演經(jīng)驗，拓展了科普講解的內涵與外延。本書還收錄了部分優(yōu)秀的科普講解稿案例，包括在全國科普講解員大賽獲獎的參賽講解稿以及在上?？萍拣^實際應用的展覽講解稿，供讀者參考和借鑒。

　　萬紅，上?？萍拣^展示教育處處長、上海自然博物館（上?？萍拣^分館）建設指揮部總指揮助理（展示工程建設）、高級工程師、碩士，曾任上?？破战逃l(fā)展基金會理事長助理。徐湮，上海科技館展教部副主任、副研究館員、碩士，“上海市十佳科普使者”。鄭巍，上?？萍拣^展教部主任、副研究館員、碩士。金雪，上?？萍拣^展教部副主任、館員、碩士，全程講解員。李淵淵，上?？萍拣^科普輔導員、館員、碩士，雙語全程講解員。金雯俐，上海自然博物館（上?？萍拣^分館）科普輔導員、館員、碩士，“全國十佳科普使者”、 “上海市十佳科普使者”。俞炯，上?？萍拣^科普輔導員、館員、碩士，雙語全程講解員。江山，上?？萍拣^科普輔導員、助理館員、碩士。主創(chuàng)人員的主要研究方向為：科學教育、傳播與普及，科普展示、科普講解、博物館學等。