2016年全國(guó)中高考語文試題研究報(bào)告 高考

概述
一、試卷形式
二、試卷內(nèi)容
三、試卷特點(diǎn)
四、核心概念界定
第一章 語言積累與語言運(yùn)用試題分析
第一節(jié) 試題概況分析
一、整體概況
二、數(shù)據(jù)分析
第二節(jié) 語言積累試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年語言積累試題宏觀變化分析
第三節(jié) 語言運(yùn)用試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年語言運(yùn)用試題宏觀變化分析
第二章 文學(xué)常識(shí)和名句名篇試題分析
第一節(jié) 試題概況分析
一、整體概況
二、數(shù)據(jù)分析
第二節(jié) 文學(xué)常識(shí)試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年文學(xué)常識(shí)試題宏觀變化分析
第三節(jié) 名句名篇試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年名句名篇試題宏觀變化分析
第三章 現(xiàn)代文閱讀試題分析
第一節(jié) 試題概況分析
一、整體概況
二、數(shù)據(jù)分析
第二節(jié) 論述類文本閱讀試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年論述類文本閱讀試題宏觀變化分析
第三節(jié) 實(shí)用類文本閱讀試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年實(shí)用類文本閱讀試題宏觀變化分析
第四節(jié) 文學(xué)類文本閱讀試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年文學(xué)類文本閱讀試題宏觀變化分析
第四章 古詩文閱讀試題分析
第一節(jié) 試題概況分析
一、整體概況
二、數(shù)據(jù)分析
第二節(jié) 文言文閱讀試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年文言文閱讀試題宏觀變化分析
第三節(jié) 古詩詞曲閱讀試題分析
一、測(cè)試內(nèi)容分析
二、測(cè)試材料分析
三、測(cè)試形式分析
四、2012～2016年古詩詞曲閱讀試題宏觀變化分析
第五章 寫作試題分析
第一節(jié) 試題概況分析
一、整體概況
二、數(shù)據(jù)分析
第二節(jié) 測(cè)試內(nèi)容分析
一、關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活
二、關(guān)注社會(huì)主義核心價(jià)值觀
三、關(guān)注學(xué)生的邏輯思維能力
四、關(guān)注個(gè)性特征
第三節(jié) 測(cè)試材料分析
一、測(cè)試材料的來源
二、測(cè)試材料的特點(diǎn)
第四節(jié) 測(cè)試形式分析
一、題型分析
二、題干分析
第五節(jié) 2012～2016年寫作試題宏觀變化分析
一、變化趨勢(shì)
二、原因探析
三、展望未來趨勢(shì)
第六章 選修試題分析
第一節(jié) 試題概況與特點(diǎn)
一、測(cè)試形式分析
二、測(cè)試內(nèi)容分析
三、試題特點(diǎn)分析
第二節(jié) 2012～2016年選修試題宏觀變化分析
一、變化趨勢(shì)
二、原因探析
三、展望未來趨勢(shì)