稅費核算與申報（第2版）

　　《稅費核算與申報（第2版）/高等職業(yè)教育課程改革系列規(guī)劃教材·財務會計類》按照工作過程，分項目、按任務、分稅種來設計學習任務，安排教學內容，將納稅的基礎知識、基本原理進行歸納和提煉，滿足財會、理財?shù)冉?jīng)濟類專業(yè)學生學習納稅理論、掌握納稅操作技能的基本需求。全書以培養(yǎng)學生的實操能力為主線，分別從應繳稅費額的計算、核算和納稅申報三個方面，對現(xiàn)行主要的稅費進行了全面的講解。目的在于讓學生掌握納稅工作的基本操作，能計算常見稅費的應繳金額，能對涉稅業(yè)務進行賬務處理，能辦理各種稅費的申報與繳納工作?！抖愘M核算與申報（第2版）/高等職業(yè)教育課程改革系列規(guī)劃教材·財務會計類》的編寫主要體現(xiàn)了以下幾個特點：1.配套資源豐富。《稅費核算與申報（第2版）/高等職業(yè)教育課程改革系列規(guī)劃教材·財務會計類》配套了大量的教學資源。2.實操性強。《稅費核算與申報（第2版）/高等職業(yè)教育課程改革系列規(guī)劃教材·財務會計類》注重理論聯(lián)系實際，選取大量的典型案例，注重學生的技能訓練，解決企業(yè)納稅過程中辦理稅務登記、稅費的計算與核算、納稅申報、稅款繳納等實際問題，滿足高職學生會計工作崗位的需求。3.內容新穎?！抖愘M核算與申報（第2版）/高等職業(yè)教育課程改革系列規(guī)劃教材·財務會計類》的編寫盡可能依據(jù)新稅收法規(guī)（2017年8月前），緊跟稅收制度改革的步伐。另外，在編寫體例上，以不同稅種為項目，在項目下按工作過程分解為“認識稅費—稅費計算—稅費核算—納稅申報”四大具體工作任務，再按“提出任務—知識點講解—完成任務—同步訓練及講解”的程序安排教學過程，達到“做中學，學中做”。

暫缺《稅費核算與申報（第2版）》作者簡介