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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《幼教葵花寶典叢書：科學(xué)活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施》將幼兒園在科學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀案例和反思與諸位幼教行業(yè)的教師分享，包括科學(xué)領(lǐng)域的教育活動(dòng)、科學(xué)區(qū)的探索、自然角的探索、自制科學(xué)類別的玩教具四部分內(nèi)容，在每一部分內(nèi)容的最后，會(huì)分享教師開展科學(xué)領(lǐng)域教育教學(xué)過程中的心得體會(huì)或論文。所有內(nèi)容都是教師教育經(jīng)驗(yàn)的積累，也是教師心血的結(jié)晶，大量科學(xué)活動(dòng)的案例可供教師直接參考使用，也期待能夠開闊思路、啟發(fā)創(chuàng)新。全書彩色印刷，圖文并茂，有很強(qiáng)的實(shí)用性。

作者簡(jiǎn)介

　　2010年6月至今北部新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、書記兼任蘇家坨鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)、書記。北京市“九五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《教師素質(zhì)提高和幼兒社會(huì)性教育研究》，任子課題組長(zhǎng)。北京市“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)的研究》，任課題組副組長(zhǎng)。研究成果：（1）《小、中、大三個(gè)年齡班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)要點(diǎn)》（2）《小、中、大三個(gè)年齡班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的游戲教育策略》（3）培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)的典型案例。2011年，參加教育部規(guī)劃課題“中國(guó)青少年創(chuàng)新工程”子課題《幼兒園科學(xué)領(lǐng)域資源開發(fā)與活動(dòng)設(shè)計(jì)研究》，為北部新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園研究小組總負(fù)責(zé)人。。

圖書目錄

目錄

第一部分理論篇
一、幼兒科學(xué)教育概述\t2
（一）科學(xué)與幼兒科學(xué)教育\t2
（二）開展幼兒科學(xué)教育的意義\t5
二、幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容\t7
（一）幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)\t7
（二）幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容\t9
第二部分實(shí)踐篇
小班活動(dòng)案例\t14
小班――海綿寶寶的本領(lǐng)\t14
小班―聞味瓶\t18
小班―好聽的聲音\t22
小班―可愛的蒜寶寶\t28
中班活動(dòng)案例\t32
中班―什么是磁性\t32
中班―冰中取物\t36
中班―紙傘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)\t42
中班―聲音\t46
大班活動(dòng)案例\t50
大班―它們一樣長(zhǎng)嗎？\t50
大班―母雞蘿絲去散步\t55
大班―廢紙變好紙\t61
大班―給溫室大棚量體溫\t66
第三部分成果篇
科學(xué)區(qū)自制玩教具材料\t72
科學(xué)探究\t73
數(shù)學(xué)認(rèn)知\t93
教師心得體會(huì)與論文\t114
骨干教師在科學(xué)啟智課題組活動(dòng)中的引領(lǐng)作用\t114
淺談小班科學(xué)活動(dòng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄\t118
淺談小班幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的開展\t122
如何在科學(xué)教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的觀察能力\t125
參考文獻(xiàn)\t131