大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

　　本書是根據(jù)理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求的指導(dǎo)精神，在總結(jié)近幾年重慶大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心在分類分層實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、探究式教學(xué)模式、數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)等方面教學(xué)改革與實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書按照學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育培養(yǎng)目標(biāo)，將實(shí)驗(yàn)分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、研究性實(shí)驗(yàn)三個(gè)遞進(jìn)的層次。全書分六個(gè)章節(jié)，第一章是緒論，主要介紹大學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)目的和任務(wù)，以及學(xué)習(xí)本課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié)；第2章介紹測量誤差、不確定度和主要的數(shù)據(jù)處理方法；第3章介紹實(shí)驗(yàn)室常用的物理實(shí)驗(yàn)儀器；第4章是18個(gè)基本物理實(shí)驗(yàn)，涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、 光學(xué)、近代物理等各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，是適應(yīng)各專業(yè)的普及性實(shí)驗(yàn)；第5章是11個(gè)綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，目的是鞏固基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，開闊眼界和思路，提高對實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，各專業(yè)可以根據(jù)自己的專業(yè)培養(yǎng)特點(diǎn)選擇部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；第6章是15個(gè)研究性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)?zāi)芰瓦\(yùn)用所學(xué)知識解決給定問題的能力。

暫缺《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》作者簡介