一帶一路：產(chǎn)業(yè)與空間協(xié)同發(fā)展

　　《一帶一路：產(chǎn)業(yè)與空間協(xié)同發(fā)展》從全球價(jià)值雙環(huán)流的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易格局出發(fā)，重點(diǎn)研究中國(guó)在一帶一路上產(chǎn)業(yè)和空間的樞紐和引領(lǐng)機(jī)制。目前學(xué)界針對(duì)中國(guó)與發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體之間的價(jià)值環(huán)流的研究較為充分，但是對(duì)于一帶一路國(guó)家和地區(qū)特別是一些欠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體之間的價(jià)值環(huán)流研究得相對(duì)比較少，而現(xiàn)在中國(guó)和發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越離不開該價(jià)值循環(huán)，該循環(huán)中的產(chǎn)業(yè)和空間協(xié)同發(fā)展也是未來中國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的基石，所以很有必要進(jìn)行理論及實(shí)證研究。本研究所探討的主要問題是中國(guó)與一帶一路國(guó)家和地區(qū)之間的產(chǎn)業(yè)和空間有沒有內(nèi)在的相嵌性，即有沒有緊密結(jié)合的可能性？本研究將從產(chǎn)業(yè)和空間分工的角度分析一帶一路產(chǎn)業(yè)和空間協(xié)同發(fā)展的必要性。其次，從歷史演進(jìn)及現(xiàn)狀，產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及波動(dòng)的關(guān)系分析和比較一帶一路產(chǎn)業(yè)和空間協(xié)同發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑，重點(diǎn)研究一帶一路產(chǎn)業(yè)和空間擴(kuò)散機(jī)制，并分析協(xié)同發(fā)展將對(duì)雙方帶來的效應(yīng)，并提供相應(yīng)政策建議。研究總共分為國(guó)別、產(chǎn)業(yè)、空間和理論歷史四篇。

　　劉偉，中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師。主要研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)理論、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變、轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)中的產(chǎn)權(quán)問題。兩次獲孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)著作獎(jiǎng)（1994、1996），全國(guó)首屆青年社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果（胡繩獎(jiǎng)）一等獎(jiǎng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（第六屆），教育部教學(xué)成果一等獎(jiǎng)等。