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內(nèi)容簡介

　　機器人教育融機械、傳感與控制等內(nèi)容為一體，讓學(xué)生在手腦并用解決實際問題的過程中，有效地提高邏輯思維能力、判斷能力、動手能力和創(chuàng)新能力，是實施素質(zhì)教育的一個重要平臺。作為面向中小學(xué)的選修課程，《Arduino創(chuàng)意機器人》設(shè)計了大量需要學(xué)生動手實踐的任務(wù)或者實驗，引導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)，由淺入深地逐步理解和掌握機器人技術(shù)。本書課程為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《基于Arduino的高中機器人課程建設(shè)研究》的相關(guān)成果，2014年被評為浙江省普通高中推薦選修課程、浙江省普通高中精品選修課程。本書課程除適用于中學(xué)生外，也適用于有能力的小學(xué)高年級學(xué)生和零基礎(chǔ)的成年初學(xué)者。《Arduino創(chuàng)意機器人？中學(xué)版》課程共22課時，除緒論外，分為智能LED、智能風(fēng)扇、智能小車3個專題，每個專題安排了7課時，其中第7課時為綜合課。與課程配套的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)微視頻和本教材的電子稿全部放在網(wǎng)絡(luò)硬盤上供大家下載學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了開源精神。

作者簡介

　　謝作如，溫州中學(xué)信息技術(shù)教師，溫州市享受教授級待遇中學(xué)高級教師，溫州市551人才，南京師范大學(xué)客座研究員，溫州大學(xué)碩士生導(dǎo)師，中國電子學(xué)會現(xiàn)代教育技術(shù)分會創(chuàng)客教育專家委員會主任委員，2015年新媒體聯(lián)盟地平線項目中國專家團(tuán)成員，“移動學(xué)習(xí)”教育部-中國移動聯(lián)合實驗室基礎(chǔ)教育專家委員會委員，信息技術(shù)深度應(yīng)用示范校聯(lián)盟專家委員會項目專家，浙江省中小學(xué)創(chuàng)客教育網(wǎng)絡(luò)名師工作室負(fù)責(zé)人，中小學(xué)STEAM教育論壇活動聯(lián)合發(fā)起人，《無線電》、《中國信息技術(shù)教育》等雜志創(chuàng)客教育專欄負(fù)責(zé)人。

圖書目錄

緒　論　認(rèn)識機器人………………………………………………… 001
第一章　智能LED
第1　課走進(jìn)Arduino 的世界………………………………………　006
第2　課閃爍LED……………………………………………………　015
第3　課用按鈕控制的LED…………………………………………　022
第4　課聰明的按鈕… ………………………………………………　027
第5　課呼吸燈… ……………………………………………………　032
第6　課光控LED……………………………………………………　037
第7　課 LED 綜合創(chuàng)意………………………………………………　044
第二章　智能風(fēng)扇
第8　課聲控風(fēng)扇… …………………………………………………　048
第9　課換擋風(fēng)扇… …………………………………………………　055
第10　課自動變速風(fēng)扇………………………………………………　059
第11　課遙控風(fēng)扇……………………………………………………　064
第12　課搖頭風(fēng)扇……………………………………………………　069
第13　課自動跟蹤風(fēng)扇………………………………………………　074
第14　課風(fēng)扇綜合創(chuàng)意………………………………………………　078
第三章　智能小車
第15　課走直線的小車………………………………………………　082
第16　課跳8 字舞的小車……………………………………………　087
第17　課避障小車……………………………………………………　092
第18　課防跌落小車…………………………………………………　098
第19　課循線小車1…………………………………………………　102
第20　課循線小車2…………………………………………………　108
第21　課小車綜合創(chuàng)意………………………………………………　111
后　記奔跑吧，少年…………………………………………………　114
附　錄A miniQ 小車組裝過程… …………………………………　115
附　錄B ArduBlock 教育版使用幫助 … ………………………　123
附　錄C 本書所用套件清單… ……………………………………　135