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奧數, 我的孩子要不要學 : 寫給困惑中的家長

奧數, 我的孩子要不要學 : 寫給困惑中的家長

定 價:¥20.00

作 者: 葛顥,葛云保 著
出版社: 華東師范大學出版社
叢編項:
標 簽: 教育理論/教師用書 教育理論/教育主張 中小學教輔

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ISBN: 9787567559455 出版時間: 2017-02-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數: 120 字數:  

內容簡介

  什么是奧數?學奧數有什么用?奧數學得好能說明什么?奧數熱的根本原因是什么?學生間的競爭為何如此激烈?過度競爭的后果會怎樣?究竟該不該讓自己的孩子去學奧數?本書對此一一作了分析解答。

作者簡介

  葛顥,1981年出生,2008年在北京大學數學科學學院獲得博士學位。2010-2011年美國哈佛大學化學與化學生物學系訪問學者。現(xiàn)任北京大學北京國際數學研究中心副教授,生物動態(tài)光學成像中心特聘研究員。獲得2009年中國數學會“鐘家慶數學獎”、2016年國家自然科學基金委優(yōu)秀青年基金項目和2016年教育部“長江學者獎勵計劃”青年學者項目。葛云保,1949年出生,1969年從南京航務工程學校畢業(yè),1976年從華東水利學院(今河海大學)畢業(yè)。土木工程師(已退休),著有科普書《誰見過地球繞著太陽轉》。

圖書目錄

自序 一、引子 奧數為什么這么熱又為什么有那么多反對的聲音背后的原因值得深究。 二、什么是奧數 要不要學奧數,首先得弄清楚什么是奧數,否則就太盲目了。 三、學奧數有沒有用 有人說有用,有人說有害,似乎都有道理,但是,有用是由奧數自身的特點決定的,而有害則是由其他原因造成的。 四、誰是奧數熱的推手 奧數如此高熱,背后肯定有推手,誰會是最后面的推手呢這個推手的力量為什么這么強大 五、家長的心愿 作為家長,必須讀懂自己的內心,你希望你的孩子將來過怎么樣的生活有什么樣的人生你的期望決定你的選擇。 六、如何評價學生 要做評價就一定要有標準,我們有什么樣的標準呢科學還是片面為什么一些公認的好的評價標準卻無法執(zhí)行呢 七、過度競爭的后果 過度的競爭,使得很多好的設想無法推行,好的政策無法落實,許多嚴重的問題不僅無法解決,甚至不斷加劇。 八、給家長的幾點建議 看完前面的內容,再聽聽我們的建議,也許你會更理性一點。 九、我們的選擇——代后記 二十多年前,我們也同樣遇到“要不要學”的問題,我們有自己的選擇,作為個案,提供給家長朋友參考。

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