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當(dāng)前位置： 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)邏輯學(xué)（論理學(xué)）撥云見日：構(gòu)建TOC疑云圖，打破邏輯思維中的誤區(qū)與難題

撥云見日：構(gòu)建TOC疑云圖，打破邏輯思維中的誤區(qū)與難題

撥云見日：構(gòu)建TOC疑云圖，打破邏輯思維中的誤區(qū)與難題

定　價(jià)：￥55.00

作　者： [美] Jelena，F(xiàn)edurko（依蓮娜.佛高） 著；中華高德拉特協(xié)會(huì) 譯
出版社： 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 邏輯學(xué) 哲學(xué)?宗教
ISBN： 9787121302787 出版時(shí)間： 2017-01-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 320 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡介

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作者簡介

　　中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì)中華高德拉特協(xié)會(huì) 伊蓮娜？佛高（Jelena Fedurko）__eol__擁有將近30年語言及管理領(lǐng)域的教學(xué)與咨詢經(jīng)驗(yàn)， TOC策略咨詢公司（TOC Strategic Solution Ltd.， www.toc-strategicsolution.com）的合伙人與國際總監(jiān)， TOCPA（TOC Pracitioners Alliance，www.tocpractice.com）的創(chuàng)始人與協(xié)同會(huì)長。__eol__從2005到2012年，她擔(dān)任高德拉特集團(tuán)之高德拉特學(xué)院（Goldratt Schools）俄語區(qū)的講師、顧問與總監(jiān)，之后負(fù)責(zé)歐洲區(qū)域，也是愛沙尼亞商業(yè)學(xué)院（Estonian Business School）的講師。__eol__伊蓮娜自1999年起開始接觸TOC，翻譯了很多優(yōu)秀圖書如《目標(biāo)》《絕不是靠運(yùn)氣》《關(guān)鍵鏈》等。還致力于實(shí)施TOC方案、開發(fā)教材、舉辦培訓(xùn)，及提供生產(chǎn)、供應(yīng)鏈、項(xiàng)目管理及管理技能的咨詢。__eol__

圖書目錄

基礎(chǔ)篇 疑云圖的建構(gòu)技能
導(dǎo)言 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 2
第1 章 為何使用疑云圖 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 5
第2 章 疑云圖的學(xué)習(xí)程序 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
第3 章 人們在說疑云圖 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
第4 章 浮現(xiàn)假設(shè)的典型錯(cuò)誤 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
第5 章 箭頭A-B、A-C、B-D、C-D’的四種假設(shè)規(guī)則 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
第6 章 假設(shè)有效嗎？――練習(xí) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
第7 章 “生產(chǎn)計(jì)劃”案例 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
第8 章 案例第1 部分：檢查箭頭B-D 的假設(shè)――讀者練習(xí) ．．．．．．．．．．．．．．．．．65
第9 章 案例第1 部分：檢查箭頭B-D 的假設(shè)――作者示例 ．．．．．．．．．．．．．．．．．70
第10 章 使用四種假設(shè)規(guī)則建構(gòu)假設(shè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
第11 章 案例第2 部分：提出箭頭B-D 的假設(shè)――讀者練習(xí) ．．．．．．．．．．．．．．．85
第12 章 案例第2 部分：提出箭頭B-D 的假設(shè)――作者示例 ．．．．．．．．．．．．．．．89
第13 章 案例第3 部分：檢查箭頭C-D’的假設(shè)――讀者練習(xí) ．．．．．．．．．．100
第14 章 案例第3 部分：檢查箭頭C-D’的假設(shè)――作者示例 ．．．．．．．．．．104
第15 章 案例第4 部分：提出箭頭C-D’的假設(shè)――讀者練習(xí) ．．．．．．．．．． 110
第16 章 案例第4 部分：提出箭頭C-D’的假設(shè)――作者示例 ．．．．．．．．．． 114
第17 章 浮現(xiàn)箭頭D-D’的假設(shè)――兩種D-D’規(guī)則 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123
第18 章 建構(gòu)箭頭D-D’的有效假設(shè)――使用D-D’規(guī)則
“缺少什么？” ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．131
第19 章 簡述浮現(xiàn)假設(shè)典型錯(cuò)誤和4+2 假設(shè)規(guī)則 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．138
第20 章 交叉邏輯檢查：“D 危害C”，“D’危害B” ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．142
第21 章 再探疑云圖 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．155
第22 章 挑戰(zhàn)假設(shè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．165
第23 章 不愿意挑戰(zhàn)的假設(shè)和沒察覺的假設(shè) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．174
第24 章 激發(fā)方案 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．179
第25 章 檢查負(fù)面效應(yīng) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．190
技巧篇 疑云圖邏輯與建構(gòu)的誤區(qū)
導(dǎo)言 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．208
第26 章 遣詞用字的錯(cuò)誤 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．209
第27 章 邏輯推論的錯(cuò)誤 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．218
第28 章 檢查文字和邏輯――案例分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．224
第29 章 檢查文字和邏輯――案例解答 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．226
第30 章 錯(cuò)誤：A 陳述僅是B 和C 陳述的簡單總結(jié) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．236
第31 章 錯(cuò)誤：箭頭頂端與尾端的陳述相同，只是
用一般性或不同的文字 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．238
第32 章 錯(cuò)誤：D 沒危害C，和/或D’沒危害B ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．241
第33 章 錯(cuò)誤：將想用來取得認(rèn)同的解決方案寫在D 和D’．．．．．．．．．．．．．246
第34 章 錯(cuò)誤：將UDE 型疑云圖的D 和D’寫成，對于制定
未來決策的內(nèi)在兩難 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．249
第35 章 錯(cuò)誤：UDE 型疑云圖的UDE、B 和D 之間的鏡像反射 ．．．．．．251
第36 章 如何避免UDE 的陳述錯(cuò)誤――UDE 10 規(guī)則 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．256
第37 章 思考“項(xiàng)目的目標(biāo)應(yīng)該是疑云圖的激發(fā)方案”的主張 ．．．．．．．．．259
第38 章 使用疑云圖為解決方案辯護(hù)，但內(nèi)容經(jīng)常不夠嚴(yán)謹(jǐn) ．．．．．．．．．．．．．267
第39 章 疑云圖不是為了設(shè)定目標(biāo) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．269
第40 章 對“疑云圖基于必要性邏輯”的主張感到困惑 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．280
第41 章 兩種建構(gòu)CRT 的方式 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．288
第42 章 錯(cuò)誤：建構(gòu)者在CRT 底部陳述“系統(tǒng)的核心問題是缺少
他的方案” ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．294
第43 章 錯(cuò)誤：CRT 建構(gòu)者在CRT 底部表達(dá)“無法控制的原因” ．．．296
第44 章 回顧必要性和充分性邏輯之間的區(qū)別 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．299
第45 章 原因的充分性邏輯 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．301
第46 章 因果關(guān)系的解讀取決于暗示的意思 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．304
第47 章 對“CRT 與FRT 是基于充分性邏輯”的主張感到困惑 ．．．．．．．．307

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