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內(nèi)容簡介

　　《五開五養(yǎng)教育叢書：社會養(yǎng)和》是《五開五養(yǎng)教育叢書》之一，是大教育理念“人人受教育，人人教育人”和科學(xué)教育理念的展開，《五開五養(yǎng)教育叢書：社會養(yǎng)和》通過具體事例來說明“和諧”在社會發(fā)展中的意義，并結(jié)合科學(xué)的理論進(jìn)行闡釋，呼吁人們樹立和諧觀念，以期達(dá)到人際之間、人與社會之間、人與自然之間的和諧。

作者簡介

　　楊芷英，教授，博士生導(dǎo)師，首都師范大學(xué)心理素質(zhì)教育工作指導(dǎo)專家。主要研究領(lǐng)域：大學(xué)生心理健康教育與心理咨詢、思想政治教育心理學(xué)。在國內(nèi)重要刊物共發(fā)表論文（著作）50余篇（部），研究成果獲得國家及省部級獎勵5項。

圖書目錄

第一章和諧——人類的一貫追求
一、和諧是世界的本質(zhì)
二、和諧是社會發(fā)展的訴求
三、和諧是美之根本
四、和諧是對立的統(tǒng)一
第二章塑造和諧的自己——追求身心靈的統(tǒng)一
一、做健康的自己
二、過快樂的生活
三、筑精神的家園
四、展生命的光彩
第三章生命因他人而精彩——構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
一、獨(dú)木難成林——人際關(guān)系的作用
二、同舟要共濟(jì)——人際關(guān)系的原則
三、喜歡皆有緣——人際吸引的規(guī)律
四、社交百事通——人際交往的技巧
第四章社會是人的生命支撐——實(shí)現(xiàn)人與社會的和諧
一、個人與社會的辯證關(guān)系
二、家和萬事興
三、眾人拾柴火焰高
第五章大自然是我們共有的家園——倡導(dǎo)人與自然和諧相處
一、人是地球村的居民——正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系
二、天地合氣，萬物自生——遵循自然發(fā)展的客觀規(guī)律
三、人類只有一個地球——樹立環(huán)保節(jié)源意識
四、保護(hù)碧水藍(lán)天——倡導(dǎo)低碳生活