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內(nèi)容簡介

　　《中國ESP研究2016（1）》包括如下欄目：學(xué)術(shù)前沿、專家專欄、語言研究、詞匯研究、測試研究等。主要刊登有關(guān)專門用途英語的理論與教學(xué)實踐研究成果，關(guān)注從理論和實踐的角度對專門用途英語進(jìn)行的全方位、多層次研究。內(nèi)容涉及專門用途英語的課程設(shè)計、開發(fā)與評價；教材研究和教學(xué)模式研究；教法與測試；網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與利用；教師培養(yǎng)模式與職業(yè)發(fā)展研究；職業(yè)需求分析等等。

作者簡介

　　孫有中，北京外國語大學(xué)副校長、教授、博士生導(dǎo)師。教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長，北京市高校英語類專業(yè)群專家委員會主任，中國專門用途英語專業(yè)委員會會長，中國外語教學(xué)研究會常務(wù)理事，北京市高校英語專業(yè)聯(lián)席會首屆會長；中國跨文化交際學(xué)會會長，國際跨文化交際研究會顧問；中華美國研究會常務(wù)理事，國際美國研究學(xué)會（IASA）理事；教育部“卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃”專家委員會委員，國務(wù)院新聞辦全國對外傳播理論研討會專家委員會委員；《中國ESP研究》主編。2007 年“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選，享受政府特殊津貼。

圖書目錄

本期特稿
上海高校學(xué)術(shù)英語教學(xué)改革試點回顧與反思（蔡基剛）
專家專欄
特約專欄一
學(xué)術(shù)英語與大學(xué)英語教學(xué)改革——以浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院為例（王歡）
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)語篇中名詞詞組對比研究：從結(jié)構(gòu)到語義（王春巖）
特約專欄二
商務(wù)英語教師學(xué)科教學(xué)知識體系結(jié)構(gòu)研究（胡凌、劉云、鄧立）
ESP教學(xué)互動反思與復(fù)合互動模式探析（顏靜蘭）
語言研究
國際經(jīng)濟(jì)組織研究報告中的隱喻分析（王淳）
名物化學(xué)習(xí)實證研究述評（蔣岳春、王立非）
基于體裁的旅游語篇分析（鄭婷、鄧鸝鳴）
英漢研究論文中自我轉(zhuǎn)述對作者身份構(gòu)建的對比研究（唐建萍）
藥學(xué)專業(yè)英語論文句型特點及分析方法探析（孟莉、陳蕾）
教學(xué)研究
大學(xué)英語閱讀課形成性評估實踐探究（葉如帆）
PBL教學(xué)法在學(xué)術(shù)英語教學(xué)中的應(yīng)用設(shè)計——以學(xué)術(shù)英語詞匯表AWL的學(xué)習(xí)為例（鄭安文、張靖、方芳）
商務(wù)英語同聲打字實訓(xùn)課程教學(xué)方法研究（龔一凡）
淺析思維導(dǎo)圖在警務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用（孫蓓、秦飛）
英語商務(wù)談判教學(xué)中使用跨文化案例法——一項在中國背景下的比較研究（謝晴）
基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的廣告翻譯教學(xué)的實證研究（王曉慧、高菊霞）
從同伴反饋看學(xué)術(shù)英語口頭演講評價標(biāo)準(zhǔn)（楊晉）
測試研究
數(shù)據(jù)信息時代教育技術(shù)在ESP形成性測試中的運用（黃平安、劉仙泉）