中學(xué)英語(yǔ)理解性教學(xué)設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用

第一章 理解與理解性教學(xué)
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)理解性教學(xué)的基本內(nèi)涵
第二節(jié) 英語(yǔ)理解的內(nèi)涵及其教學(xué)特點(diǎn)
第三節(jié) 英語(yǔ)理解性教學(xué)設(shè)計(jì)的主要原則
第二章 深度理解與科學(xué)使用英語(yǔ)教材
第一節(jié) 理論基本要點(diǎn)
第二節(jié) 全面審視教材，獲得對(duì)教材文本的深度理解
第三節(jié) “二次開(kāi)發(fā)”教材，使教材變得更適合學(xué)生理解
第四節(jié) 利用網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生理解提供信息化支持
第三章 理解性英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定
第一節(jié) 理論基本要點(diǎn)
第二節(jié) 合理整合語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言技能
第三節(jié) 關(guān)注英語(yǔ)文化知識(shí)內(nèi)容的教學(xué)
第四節(jié) 重視激發(fā)學(xué)生興趣與多元學(xué)習(xí)方式的知識(shí)
第五節(jié) 體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)性，建立跨學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
第四章 理解性英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)的確定
第一節(jié) 理論基本要點(diǎn)
第二節(jié) 清晰理解與具體表述英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 確定和表述可測(cè)量的理解性教學(xué)目標(biāo)
第四節(jié) 體現(xiàn)出理解性教學(xué)目標(biāo)的相互關(guān)聯(lián)性
第五章 理解性英語(yǔ)問(wèn)題的設(shè)計(jì)
第一節(jié) 理論基本要點(diǎn)
第二節(jié) 為促使學(xué)生初步理解的引導(dǎo)性問(wèn)題設(shè)計(jì)
第三節(jié) 為促使學(xué)生深度理解的概括性問(wèn)題設(shè)計(jì)
第四節(jié) 為促使學(xué)生廣泛理解的主題性問(wèn)題設(shè)計(jì)
第六章 理解性英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)策略
第一節(jié) 理論基本要點(diǎn)
第二節(jié) 分析學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)“前理解”的起點(diǎn)
第三節(jié) 創(chuàng)設(shè)多樣化的理解性英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境
第四節(jié) 選擇設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生理解的教學(xué)方法
第七章 理解性英語(yǔ)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 理論基本要點(diǎn)
第二節(jié) 建立促進(jìn)學(xué)生理解的多維英語(yǔ)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 注重英語(yǔ)語(yǔ)言理解力水平的形成性評(píng)價(jià)
第四節(jié) 創(chuàng)設(shè)多元評(píng)價(jià)機(jī)制，以評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生理解
第八章 理解性英語(yǔ)教學(xué)綜合設(shè)計(jì)案例應(yīng)用
第一節(jié) 理解性英語(yǔ)教學(xué)研究課例分析
第二節(jié) 理解性英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例與點(diǎn)評(píng)
主要參考文獻(xiàn)
后記