心海揚波：中國航海學會航海心理學專業(yè)委員會2015年學術(shù)年會論文集

基于航海類學生職業(yè)心理適宜性的團體輔導(dǎo)探索研究
運用積極心理學化解海員的心理壓力
遠洋船員主要心理危機成因與應(yīng)對機制研究——基于一起船員自殺未遂案例的心理分析
航海類專業(yè)大學生專業(yè)承諾現(xiàn)狀調(diào)查及應(yīng)對策略
透析導(dǎo)致水上船舶發(fā)生碰撞事故的隱性人為因素
“中國海員技能大比武”團體心理訓練方案設(shè)計——以2015年中國海運集團參賽隊伍為例
對航海心理學課程情境模擬教學的新設(shè)計
船員創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的心理干預(yù)研究
從航運安全的角度探究海員EAP服務(wù)體系建設(shè)方案
航海類專業(yè)學生海員素質(zhì)及健康人格養(yǎng)成教育模式探析
海員心理行為訓練探索與實踐研究
積極心理學視野下航海類專業(yè)學生心理韌性的提升策略
不同特質(zhì)船員航行值班時關(guān)注偏向特征探究
航海類專業(yè)學生人格之定向養(yǎng)成
航海教育與航海心理
芻議航海類高校學生心理健康教育工作
船員職業(yè)倦怠心理分析及對航海教育的啟示
基于加權(quán)灰色模型的航海類院校學生SCL-90測評結(jié)果研究
淺析高校航海類專業(yè)學生的心理問題與解決措施
海員心理問題及其解決方式研究
淺談改善船員心理健康狀況的措施
論職業(yè)情商在航海類學生心理素質(zhì)培養(yǎng)中的重要性
EAP在遠洋船員心理建設(shè)中的探索
關(guān)于航海類專業(yè)學生心理健康教育的幾點思考