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當(dāng)前位置： 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚體育體育理論及教學(xué)中小學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略與方法

中小學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略與方法

中小學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略與方法

定　價(jià)：￥35.00

作　者： 裴紹志 著
出版社： 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽： 教育理論/教師用書(shū) 教育理論/教育主張 中小學(xué)教輔

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ISBN： 9787300235592 出版時(shí)間： 2016-11-01 包裝： 平裝
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 340 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我國(guó)關(guān)于體育學(xué)科核心素養(yǎng)的研究還處于起步階段，只是提出了體育學(xué)科的核心素養(yǎng)的總目標(biāo)是運(yùn)動(dòng)能力，健康行為和體育品德的具備和形成，對(duì)每個(gè)年級(jí)應(yīng)該具備什么運(yùn)動(dòng)能力，有什么健康行為和體育品德的學(xué)習(xí)深度和評(píng)價(jià)沒(méi)有具體的研究成果。經(jīng)文獻(xiàn)檢索國(guó)外研究情況，也只是對(duì)核心素養(yǎng)給予了一個(gè)總體的提出，對(duì)體育學(xué)科素養(yǎng)具體目標(biāo)和評(píng)價(jià)等問(wèn)題也沒(méi)有一個(gè)基本的回答。本書(shū)全面闡釋學(xué)生體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)的主要內(nèi)容，提出具體的策略與方法，對(duì)體育教學(xué)有啟發(fā)借鑒作用。

作者簡(jiǎn)介

　　裴紹志，天津市教育局，現(xiàn)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)體育與衛(wèi)生分會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)十城市學(xué)校體育教育教學(xué)研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。從事體育管理工作，曾擔(dān)任體育教研員15年。在體育教學(xué)教研工作中積累很多一線(xiàn)的實(shí)用、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾主持國(guó)家“十一五”體育課題，主持天津市體育專(zhuān)項(xiàng)課題各一項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

第一章 當(dāng)下中小學(xué)生體育核心素養(yǎng)的現(xiàn)狀 1
一、當(dāng)下中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的測(cè)試、調(diào)查與分析 1
二、當(dāng)下中小學(xué)生健康行為的現(xiàn)狀調(diào)查與分析 3
三、當(dāng)下中小學(xué)生體育品德的現(xiàn)狀調(diào)查與分析 5
四、形成現(xiàn)狀的原因分析 7
第二章 培養(yǎng)中小學(xué)生體育核心素養(yǎng)的策略 21
一、體育核心素養(yǎng)下分段育人目標(biāo)的構(gòu)建 21
二、分段育人目標(biāo)下教學(xué)內(nèi)容的選擇 33
三、教師的培養(yǎng)和教學(xué)方法的建議 36
四、體育核心素養(yǎng)下學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式的構(gòu)建 40
第三章 培養(yǎng)中小學(xué)生體育核心素養(yǎng)的方法 45
一、抓好教學(xué)有效性，讓體育核心素養(yǎng)培養(yǎng)有效果 45
二、引導(dǎo)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，讓體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng)有實(shí)效 52
結(jié)語(yǔ) 55
附錄 1～9年級(jí)必修大單元目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法與評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)及完整計(jì)劃 56
參考文獻(xiàn) 334

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