2016年普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步教學(xué)資源 教材解讀 數(shù)學(xué) 選修1-2（A版）

第一章 統(tǒng)計(jì)案例
1．1 回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用
1．2 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用
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本章綜合檢測
第二章 推理與證明
2．1 合情推理與演繹推理
2．1．1 合情推理
第1課時(shí)歸納推理
第2課時(shí)類比推理
2．1．2 演繹推理
2．2 直接證明與間接證明
2．2．1 綜合法和分析法
2．2 反證法
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第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引人
1數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念
3．1．1 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念
3．1．2 復(fù)數(shù)的幾何意義
3．2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算
3．2．1 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義
3．2．2 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
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第四章 框圖
4．1 流程圖
4．2 結(jié)構(gòu)圖
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本章綜合檢測
教材習(xí)題全解答