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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　依據(jù)《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的識(shí)字與寫(xiě)字指導(dǎo)精神，鞏固與練習(xí)小學(xué)及初中所學(xué)的硬筆知識(shí)。明確指出中小學(xué)書(shū)法教育的目標(biāo)和意義，為教師進(jìn)行教學(xué)提供指導(dǎo)性原則，使教師在教學(xué)過(guò)程中不僅教授課堂知識(shí)，還承擔(dān)整體育人的責(zé)任。為豐富教師的課堂講授，加人“書(shū)法小知識(shí)”或“書(shū)法小故事”，為教師提供多樣化的參考資料，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和可讀性，使教師和學(xué)生更多地了解書(shū)法相關(guān)知識(shí)，強(qiáng)化書(shū)法修養(yǎng)。為幫助教師教好書(shū)法課程，還提供多種行之有效且符合書(shū)法教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)方法，如游戲互動(dòng)法、啟發(fā)法等。加人硬筆評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使教師對(duì)教學(xué)效果有可借鑒的依據(jù)，為教師發(fā)現(xiàn)書(shū)法苗子提供參考標(biāo)準(zhǔn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中書(shū)法教學(xué)指導(dǎo)教師用書(shū)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章中國(guó)書(shū)法簡(jiǎn)史
第一節(jié) 先秦書(shū)法藝術(shù)
第二節(jié) 秦代書(shū)法藝術(shù)
第三節(jié) 漢代書(shū)法藝術(shù)
第四節(jié) 魏晉南北朝書(shū)法藝術(shù)
第五節(jié) 隋唐書(shū)法藝術(shù)
第六節(jié) 宋遼金書(shū)法藝術(shù)
第七節(jié) 元代書(shū)法藝術(shù)
第八節(jié) 明代書(shū)法藝術(shù)
第九節(jié) 清代書(shū)法藝術(shù)
第十節(jié) 近現(xiàn)代書(shū)法藝術(shù)
第二章教學(xué)指導(dǎo)
高一上冊(cè)
第一單元書(shū)法綜述
第1課漢字與書(shū)法藝術(shù)
第2課歷代書(shū)法概述
第3課書(shū)法實(shí)踐基礎(chǔ)理論
第二單元楷書(shū)
第4課楷書(shū)概述
第5課藝術(shù)賞析（一）
第6課藝術(shù)賞析（二）
第7課藝術(shù)賞析（三）
第8課楷書(shū)實(shí)踐
第三單元行書(shū)
第9課行書(shū)概述
第10課藝術(shù)賞析（一）
第11課藝術(shù)賞析（二）
第12課藝術(shù)賞析（三）
第13課藝術(shù)賞析（四）
第14課行書(shū)實(shí)踐
第四單元隸書(shū)
第15課隸書(shū)概述
第16課藝術(shù)賞析（一）
第17課藝術(shù)賞析（二）
第18課隸書(shū)實(shí)踐
高一下冊(cè)
第一單元篆書(shū)
第1課甲骨文概述
第2課藝術(shù)賞析（一）
第3課金文概述
第4課藝術(shù)賞析（二）
第5課春秋戰(zhàn)國(guó)金文概述
第6課秦漢篆書(shū)概述
第7課藝術(shù)賞析（三）
第8課藝術(shù)賞析（四）
第9課清代篆書(shū)概述
第10課清代篆書(shū)家評(píng)析
第11課篆書(shū)實(shí)踐
第二單元草書(shū)
第12課草書(shū)概述
第13課藝術(shù)賞析（一）
第14課藝術(shù)賞析（二）
第15課藝術(shù)賞析（三）
第16課藝術(shù)賞析（四）
第17課草書(shū)實(shí)踐
第18課近現(xiàn)代草書(shū)作品賞析
高二上冊(cè)
第一單元章法總論
第1課章法概述
……
高二下冊(cè)