中國(guó)ESP研究（2015第2期）

語(yǔ)言研究考研英語(yǔ)閱讀語(yǔ)篇的段落內(nèi)議論結(jié)構(gòu)及段落間聯(lián)結(jié)（王文君）基于問(wèn)卷和訪談的英國(guó)議會(huì)制辯論賽評(píng)判規(guī)則研究（樊啟青、李溪、馬爽）英國(guó)海事事故調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作研究 （肖奕珊）教學(xué)研究ESP理論視角下醫(yī)學(xué)院校大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置的思考:首都醫(yī)科大學(xué)教改實(shí)踐（盧鳳香、孟倩）高職行業(yè)英語(yǔ)教學(xué)MOOC3.0模式探究（張宙、吳欣）ESP理念下乘務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式探索（高鋒）文獻(xiàn)檢索在學(xué)術(shù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用嘗試（鄭安文）教材研究關(guān)于高校國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)英語(yǔ)類(lèi)教材出現(xiàn)的問(wèn)題及其對(duì)策個(gè)案研究（呂細(xì)華、徐章宏）基于PjBL設(shè)計(jì)理念和崗位需求的ESP英語(yǔ)教材建設(shè)研究（劉莉、周純?cè)?、王宇、樊宇）MTI研究生科技英語(yǔ)翻譯實(shí)踐常見(jiàn)問(wèn)題分析與思考（李養(yǎng)龍）社會(huì)敘述視角：旅游文本英譯問(wèn)題及對(duì)策（彭萍）信息性與商標(biāo)名的英譯研究——以湖北省為例（陳艷芳）學(xué)術(shù)會(huì)議綜述2015第四屆中國(guó)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際研討會(huì)暨第七屆亞洲專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)教學(xué)國(guó)際研討會(huì)第五屆中國(guó)法律英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試國(guó)際研討會(huì)全國(guó)醫(yī)學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)與開(kāi)發(fā)研討會(huì)