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內(nèi)容簡介

　　《改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作研究》內(nèi)容由三部分構(gòu)成。第一部分為“導論”，從文學理論和文學史研究的視角，先梳理生態(tài)文學的稱謂與界定，后分析生態(tài)文學研究的幾種模式和幾個問題，最后通過回顧新文學過往歷程中的四種寫作觀念和寫作范式，歸納出改革開放以來生態(tài)文學寫作的文學史意義。第二部分為“上篇”，從文學思潮和文學現(xiàn)象研究的視角，先宏觀概述改革開放以來生態(tài)文學的創(chuàng)作背景和發(fā)展脈絡，后結(jié)合具體作家作品，分兩個時期（1980年代和1990年代至新世紀）全面系統(tǒng)地論述生態(tài)報告文學、生態(tài)小說、生態(tài)散文和生態(tài)詩歌的創(chuàng)作狀況。第三部分為“下篇”，從作家作品研究的視角，選取改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作領域具有代表性的8位作家及其具有代表性的若干作品，從思想文化內(nèi)涵、藝術審美表現(xiàn)以及在改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作總體格局當中的地位成就、價值意義等方面，做深入細致的微觀解讀和分析評價。對于改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作的研究，是伴隨著改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作的腳步而發(fā)端、發(fā)展的。這些年來，許多學者為之付出了許多心血，取得了許多重要的研究成果。

作者簡介

　　高旭國，曾用筆名高秋等，浙江農(nóng)林大學教授、碩士生導師。主要從事中國現(xiàn)當代文學研究，在《文藝理論與批評》、《當代作家評論》、《小說評論》、《光明日報》、《當代文壇》等刊物發(fā)表學術論文70余篇，出版有專著、教材、詩集等。先后被授予“市優(yōu)秀教師”、“省優(yōu)秀教師”、“全國優(yōu)秀教師”、“曾憲梓教育基金獎”。閆慧霞，浙江農(nóng)林大學副教授。主要從事中國現(xiàn)當代文學研究，在《浙江學刊》、《廣西社會科學》、《吉首大學學報》等刊物發(fā)表學術論文20余篇，出版專著1部，主編、參編教材5部，主持、參與教育部和省市研究項目11項。獲得省“優(yōu)秀課二等獎”，市“骨干教師”，校“我心目中的好老師”等多項榮譽。

圖書目錄

前言
導論
一、生態(tài)文學的稱謂與界定
二、生態(tài)文學研究的模式與問題
三、生態(tài)文學創(chuàng)作的文學史意義
上篇
第一章改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作概觀
一、改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作背景
二、改革開放以來生態(tài)文學創(chuàng)作歷程
第二章改革開放以來的生態(tài)報告文學創(chuàng)作
一、1980年代的生態(tài)報告文學創(chuàng)作
二、1990年代以來的生態(tài)報告文學創(chuàng)作
第三章改革開放以來的生態(tài)小說創(chuàng)作
一、1980年代的生態(tài)小說創(chuàng)作
二、1990年代以來的生態(tài)小說創(chuàng)作
第四章改革開放以來的生態(tài)散文創(chuàng)作
一、1980年代的生態(tài)散文創(chuàng)作
二、1990年代以來的生態(tài)散文創(chuàng)作
第五章改革開放以來的生態(tài)詩歌創(chuàng)作
一、1980年代的生態(tài)詩歌創(chuàng)作
二、1990年代以來的生態(tài)詩歌創(chuàng)作
下篇
第六章全景觀照的生態(tài)報告文學家徐剛
一、宏大的生態(tài)敘事
二、石破天驚之作-《伐木者，醒來！》
三、恢弘大氣之作-《守望家園》
第七章森林生態(tài)的報告者李青松
一、傾聽遙遠的虎嘯
二、中國告別伐木時代
三、故事體報告文學
第八章人類生存生態(tài)的報告者王治安
一、土地、人口、糧食等人類生存問題的生態(tài)聚焦
二、憂思錄與啟示錄
三、撼人心魄的藝術感染力
第九章從虛構(gòu)到紀實的兩棲環(huán)保作家哲夫
一、“環(huán)保作家”與“綠色衛(wèi)士”
二、黑色生態(tài)系列
……