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內(nèi)容簡介

　　《初中生物實驗筆記》緊扣課程標準的實驗內(nèi)容，以教材為基礎(chǔ)，設(shè)置基礎(chǔ)實驗、拓展實驗、自主實驗三大部分?；A(chǔ)實驗是學(xué)生必做的，為學(xué)科學(xué)習(xí)奠定了扎實的實驗基礎(chǔ)；拓展實驗是供師生挑選來做的，選取了德國中學(xué)的實驗，挑選本身、舉一反三都是能力的培養(yǎng)和鍛煉；自主實驗為學(xué)生搭建了“放飛想象”的自主活動平臺，學(xué)生可以參照基礎(chǔ)或拓展實驗自己定實驗題目和步驟，求證大膽的創(chuàng)想和破解心中的疑惑。每個實驗以有趣的導(dǎo)語開頭，激發(fā)學(xué)生對實驗的興趣；實驗原理、實驗?zāi)康?、實驗器材、實驗步驟清晰地介紹了實驗的各個方面；拓展與延伸為學(xué)生開拓思路，有拓展實驗、練習(xí)、材料等豐富有趣的內(nèi)容；自我鑒定引導(dǎo)學(xué)生通過自我評價、思考反思實驗操作及對實驗原理等的掌握。

作者簡介

　　張治，上海市特級教師，上海市電化教育館館長，美國東西方中心訪問學(xué)者。兼任上海市動物學(xué)會理事、上海市生物學(xué)教學(xué)會理事、哈佛大學(xué)特聘指導(dǎo)教師、華東師大特聘導(dǎo)師等。參與上海市高中生命科學(xué)教材、實驗手冊等的編寫。出版著作26部，專業(yè)期刊上發(fā)表論文38篇。主持或合作完成市級以上教育科研課題6項。指導(dǎo)學(xué)生開展的課題研究，曾獲得國際各類獎項11項、市級以上70余項，專利30余項。

圖書目錄

基礎(chǔ)實驗 1.調(diào)查校園、公園或農(nóng)田的生物種類 2.非生物因素對某種動物的影響 3.練習(xí)使用顯微鏡 4.制作并觀察植物細胞臨時裝片 5.觀察人的口腔上皮細胞 6.觀察人體的基本組織 7.觀察草履蟲 8.觀察種子的結(jié)構(gòu) 9.種子萌發(fā)的環(huán)境條件 10.測定種子的發(fā)芽率 11.觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu) 12.觀察葉片的結(jié)構(gòu) 13.綠葉在光下制造有機物 14.二氧化碳是光合作用必需的原料嗎 15.綠化校園的設(shè)計活動 16.測定某種食物中的能量 17.饅頭在口腔中的變化 18.用顯微鏡觀察人血的永久涂片 19.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動 20.膝跳反射 21.測試反應(yīng)速度 22.酸雨對生物的影響 23.擬定保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃 24.觀察蚯蚓 25.鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 26.小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為 27.螞蟻的通訊 28.檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌 29.觀察酵母菌和霉菌 30.制作米酒 31.觀察雞卵的結(jié)構(gòu) 32.精子與卵細胞隨機結(jié)合 33.探究一種變異現(xiàn)象 34.模擬保護色的形成過程 35.調(diào)查當?shù)爻Ｒ姷膸追N傳染病 36.設(shè)計一個旅行小藥箱的藥物清單 37.酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響 38.設(shè)計健康生活的一周拓展實驗 1.認識花的結(jié)構(gòu) 2.骨的結(jié)構(gòu)和強度 3.根的功能 4.光合作用的條件和產(chǎn)物 5.膽汁的作用自主實驗附錄 1.初中生物實驗評價標準示例 2.初中生物實驗分類一覽