數(shù)控車削編程與加工：FANUC系統(tǒng)

前言
學(xué)習(xí)情境1 數(shù)控車床和系統(tǒng)認識
任務(wù)1.1 數(shù)控車床認知
1.1.1從加工實例認識數(shù)控車削加工
1.1.2數(shù)控車床
1.1.3數(shù)控車床的安全操作
1.1.4數(shù)控車床維護
1.1.5技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)1.2 數(shù)控系統(tǒng)認知及面板操作
1.2.1常見的數(shù)控車床控制系統(tǒng)
1.2.2數(shù)控面板
1.2.3操作界面
1.2.4數(shù)控程序處理
1.2.5拓展知識
1.2.6技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)1.3 數(shù)控車床對刀操作
1.3.1學(xué)習(xí)任務(wù)
1.3.2任務(wù)相關(guān)知識
1.3.3任務(wù)實施
1.3.4技能應(yīng)用練習(xí)題
學(xué)習(xí)情境2 軸類零件編程與加工
任務(wù)2.1 簡單階梯軸加工
2.1.1學(xué)習(xí)任務(wù)
2.1.2任務(wù)相關(guān)知識
2.1.3任務(wù)實施
2.1.4拓展知識
2.1.5技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)2.2 圓弧階梯軸加工
2.2.1學(xué)習(xí)任務(wù)
2.2.2任務(wù)相關(guān)知識
2.2.3任務(wù)實施
2.2.4拓展知識
2.2.5技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)2.3 錐度軸的加工
2.3.1學(xué)習(xí)任務(wù)
2.3.2任務(wù)相關(guān)知識
2.3.3任務(wù)實施
2.3.4拓展知識
2.3.5技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)2.4 手柄零件的加工
2.4.1學(xué)習(xí)任務(wù)
2.4.2任務(wù)相關(guān)知識
2.4.3任務(wù)實施
2.4.4拓展知識
2.4.5技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)2.5 溝槽軸的加工
2.5.1學(xué)習(xí)任務(wù)
2.5.2任務(wù)相關(guān)知識
2.5.3任務(wù)實施
2.5.4拓展知識
2.5.5技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)2.6 螺紋階梯軸加工
2.6.1學(xué)習(xí)任務(wù)
2.6.2任務(wù)相關(guān)知識
2.6.3任務(wù)實施
2.6.4拓展知識
2.6.5技能應(yīng)用練習(xí)題
學(xué)習(xí)情境3 孔類零件編程與加工
任務(wù)3.1 孔類零件加工
3.1.1學(xué)習(xí)任務(wù)
3.1.2任務(wù)相關(guān)知識
3.1.3任務(wù)實施
3.1.4技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)3.2 內(nèi)螺紋零件加工
3.2.1學(xué)習(xí)任務(wù)
3.2.2任務(wù)相關(guān)知識
3.2.3任務(wù)實施
3.2.4技能應(yīng)用練習(xí)題
學(xué)習(xí)情境4 復(fù)雜軸類零件編程與加工
任務(wù)4.1 綜合軸零件加工
4.1.1學(xué)習(xí)任務(wù)
4.1.2任務(wù)相關(guān)知識
4.1.3技能應(yīng)用練習(xí)題
任務(wù)4.2 橢圓手柄零件的加工
4.2.1學(xué)習(xí)任務(wù)
4.2.2任務(wù)相關(guān)知識
4.2.3任務(wù)實施
4.2.4技能應(yīng)用練習(xí)題
學(xué)習(xí)情境5 企業(yè)典型零件編程與加工
任務(wù)5.1 推瓶器設(shè)備——瓶套加工
5.1.1加工任務(wù)分析
5.1.2編制加工程序
5.1.3實際加工
5.1.4零件檢測及評價
任務(wù)5.2 推瓶器設(shè)備——壓瓶軸加工
5.2.1加工任務(wù)分析
5.2.2編制加工程序
5.2.3實際加工
5.2.4零件檢測及評價
任務(wù)5.3 灌裝設(shè)備——灌裝閥端蓋加工
5.3.1加工任務(wù)分析
5.3.2編制加工程序
5.3.3實際加工
5.3.4零件檢測及評價
附錄
附錄A 數(shù)控車工職業(yè)技能鑒定理論試題
附錄B 數(shù)控車工仿真與實操試題
附錄C 數(shù)控車工國家職業(yè)標準要求
參考文獻