像素時代的閱讀：當代書籍設(shè)計語言的研究

第1章航行在信息之海中的“船”
1．1 知識的容器和信息的載體
1．2 新媒體與書籍研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
1．2．1 新媒體的研究概況與發(fā)展趨勢
1．2．2 書籍形態(tài)設(shè)計的概況與發(fā)展趨勢
1．3 國內(nèi)外書籍設(shè)計研究現(xiàn)狀及思索
第2章 傳統(tǒng)紙介書籍設(shè)計中的審美要素
2．1 書籍的形態(tài)與閱讀的歷史
2．1．1 閱讀與書籍的意義
2．1．2 文明起源于信息的積累與保存——書寫的意義
2．2 傳統(tǒng)書籍形態(tài)的美學范式
2．2．1 西方審美觀在書籍上的體現(xiàn)
2．2．2 中國傳統(tǒng)審美觀在書籍設(shè)計上的體現(xiàn)
2．3 影響傳統(tǒng)書籍設(shè)計之要素
2．3．1 地域及人文的因素
2．3．2 中國傳統(tǒng)文化在圖形中的審美意象
2．4 漢字書籍之美學法則
2．4．1 漢字中的氣韻之關(guān)
2．4．2 漢字與書寫習慣
2．4．3 傳統(tǒng)紙張之美
第3章 從范式理論角度看書籍設(shè)計的變遷
3．1 范式的概念
3．1．1 范式的概念及特征
3．1．2 范式的概念運用何處
3．2 書籍設(shè)計中范式的轉(zhuǎn)移
3．2．1 書籍形態(tài)創(chuàng)造過程中的共同體意向
3．2．2 書籍設(shè)計中關(guān)學觀的變遷
3．2．3 書籍新介質(zhì)——電子媒體的類型及特征
3．3 推動書籍形態(tài)變化的因素
3．4 影響書籍設(shè)計美學的因素
第4章 像素時代我們怎么閱讀
4．1 后信息化時代的信息載體
4．1．1 后信息化時代的生活方式
4．1．2 后信息化時代的學習模式
4．1．3 后信息化時代的閱讀模式：深閱讀與淺閱讀
4．2 像素閱讀對書籍的影響：紙介書籍存在的必要性
4．2．1 紙介閱讀的特征
4．2．2 像素閱讀的利與弊
4．3 讀圖時代的到來：紙介書籍形態(tài)的優(yōu)勢
4．3．1 電影語言對書籍設(shè)計的影響
4．3．2 紙介書籍外延的拓展
第5章 當代紙介書籍的形態(tài)特征
5．1 創(chuàng)造新的閱讀方式
5．1．1 傳統(tǒng)閱讀的優(yōu)勢
5．1．2 書籍設(shè)計與多元閱讀的方式
5．2 技術(shù)語言與信息的傳遞
5．2．1 紙搭建的空間
5．2．2 圖與文字的表演
5．2．3 引發(fā)互動的裝訂形式
5．3 紙介書籍的交互式閱讀
5．3．1 傳統(tǒng)閱讀與讀者的互動
5．3．2 新的互動模式
5．3．3 新的閱讀體驗
第6章 當代紙介書籍設(shè)計之審美范式
6．1 信息設(shè)計觀對書籍設(shè)計的影響
6．2 現(xiàn)代紙介書籍設(shè)計的美學范式體現(xiàn)
6．2．1 多元共生之美
6．2．2 信息物化之關(guān)
6．2．3 符號之美
6．3 回歸與物的連接：紙介書籍設(shè)計的趨向
6．3．1 書籍的翻閱與閱讀體驗
6．3．2 可讀性與文本編輯
6．4 信息傳播與個體語言的表達
6．4．1 個性之美在書籍設(shè)計中的重要性
6．4．2 藝術(shù)之美：高科技時代個體對精神世界的需求
結(jié)論
參考文獻
后記