兒童文學(xué)與小學(xué)語文教學(xué)

第一章 認(rèn)識兒童文學(xué)
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 從兒童讀物到兒童文學(xué)
第二節(jié) 兒童文學(xué)的重要性
第三節(jié) 兒童文學(xué)的美學(xué)責(zé)任
[思考題]
第二章 兒童文學(xué)的三個層次與兩大門類
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 兒童文學(xué)的三個層次
第二節(jié) 兒童文學(xué)的兩大門類
[思考題]
第三章 童話的理論與數(shù)學(xué)應(yīng)用
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 童話的理論
第二節(jié) 童話的多樣化教學(xué)方法探究
第三節(jié) 童話教學(xué)設(shè)計案例與解讀
第四節(jié) 經(jīng)典童話作品閱讀與教學(xué)
[思考題]
附錄1 人教版教材中童話文體的分布情況
附錄2 課外閱讀童話文體作品推薦
第四章 兒童詩歌的理論與教學(xué)應(yīng)用
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 兒童詩歌的理論
第二節(jié) 兒童詩歌的多樣化教學(xué)方法探究
第三節(jié) 兒童詩歌教學(xué)設(shè)計案例與解讀
第四節(jié) 經(jīng)典兒童詩歌作品閱讀與教學(xué)
[思考題]
附錄1 人教版教材中兒童詩歌文體的分布情況
附錄2 課外閱讀兒童詩歌文體作品推薦
第五章 兒童散文的理論與教學(xué)應(yīng)用
[內(nèi)容概要]
第一節(jié) 兒童散文的理論
第二節(jié) 兒童散文的多樣化教學(xué)方法探究
第三節(jié) 兒童散文教學(xué)設(shè)計案例與解讀
第四節(jié) 經(jīng)典兒童散文作品閱讀與教學(xué)
[思考題]
附錄1 人教版教材中兒童散文文體的分布情況
附錄2 課外閱讀兒童散文文體作品推薦
第六章 寓言的理論與教學(xué)應(yīng)用
第七章 兒童小說的理論與教學(xué)應(yīng)用
第八章 圖畫書的理論與教學(xué)應(yīng)用
主要參考文獻