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內(nèi)容簡介

　　《快樂英語：游戲設(shè)計與課堂教學(xué)技巧》是農(nóng)村義務(wù)教育階段教師的教育教學(xué)經(jīng)驗、體會與教學(xué)實踐的總結(jié)。主要介紹義務(wù)教育階段英語教學(xué)技巧和學(xué)科課堂游戲的設(shè)計。其中重點介紹了英語課堂手語、漫畫記憶法記憶單詞、運用漢語拼音標(biāo)記單詞讀音、學(xué)科行政管理以及學(xué)科課堂游戲的創(chuàng)制及課堂游戲的設(shè)計原理。其中的教學(xué)經(jīng)驗與技巧是作者長期以來思考探索的結(jié)果，具有一定教育學(xué)術(shù)價值。課堂游戲是作者獨立開發(fā)和創(chuàng)制的，對于各學(xué)科教師的教育教學(xué)具有很大的實用價值。

作者簡介

　　李思毅，侗族，湖南芷汀人。畢業(yè)于湖南吉首大學(xué)外國語學(xué)院英語師范專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。在校期間先后獲得英語專業(yè)四級、專業(yè)八級證書?？釔垡魳贰Ⅲw育、心理學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等，對美術(shù)有一定研究。教育方法獨特且深受學(xué)生愛戴。

圖書目錄

第1部分傾注愛心——了解孩子的真實想法
1．1 學(xué)生喜好的
1．2 學(xué)生反感的
第2部分游戲創(chuàng)設(shè)——饒有趣味的各種玩法
2．1 游戲
2．2 游戲的作用
2．3 游戲的趣味性
2．4 游戲任務(wù)
2．5 游戲的命名
2．6 游戲機(jī)制結(jié)構(gòu)及其分類
2．7 游戲機(jī)制結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)化原理
2．8 游戲制作
第3部分玩轉(zhuǎn)課堂——課堂游戲的設(shè)計與運用
3．1 課堂游戲的定義、作用
3．2 課堂游戲設(shè)計原理
3．3 英語課堂游戲設(shè)計原理
3．4 英語課堂游戲的設(shè)計
3．5 英語課堂游戲的運用
第4部分對“癥”下藥——英語教育教學(xué)技巧
4．1 字母記憶
4．2 單詞讀音標(biāo)記
4．3 單詞和句子記憶
4．4 基本語法知識記憶
4．5 布置作業(yè)技巧
4．6 教學(xué)進(jìn)度安排技巧
4．7 測試篇
4．8 公開課技巧
第5部分動員學(xué)生——學(xué)科行政管理
5．1 學(xué)科行政管理的概念
5．2 學(xué)科行政管理的構(gòu)成
5．3 學(xué)科行政管理考核制度和標(biāo)準(zhǔn)
5．4 學(xué)科行政管理的動力來源
5．5 犯錯篇
5．6 學(xué)科行政管理測評
5．7 課堂紀(jì)律管理
5．8 周邊環(huán)境對學(xué)生的影響
附錄
參考文獻(xiàn)
感悟教育（后記）