設計史：理解理論與方法

　　本書是法蘭教授最近的作品之一，主要闡明了三個問題：設計史的來源、設計史現(xiàn)在的狀況、設計史的未來發(fā)展可能等三個基本問題。解答上述三個問題的主要目的在于，在對設計史學科理論與方法的討論中促進關于什么是設計史，以及如何寫作一部好的設計史等兩個問題的深入認識與反思。本書結構完整、邏輯清晰，主要由以下三個部分構成，也分別代表了作者對設計史學科三個不同方面的反思：設計史的史學、設計史的理論與方法、以及設計史的認識論。

　　謝爾提·法蘭（Kjetil Fallan），挪威奧斯陸大學哲學、經(jīng)典、藝術史與觀念史系的教授。2001年在挪威科技大學獲得碩士學位，2007年獲得博士學位，2008年至2009年在跨文化研究系從事博士后研究，2009年加入挪威奧斯陸大學任教至今?，F(xiàn)任設計史領域學術期刊《設計史期刊》（Journal of Design History）以及《設計與文化》（Design and Culture）的編委會成員，長期從事設計史、設計文化、藝術史理論與方法等領域的教學與研究工作。張黎，北京信息科技大學工業(yè)設計系講師、2012年獲得清華大學美術學院藝術學博士學位、2011年美國加州大學伯克利分校訪問學者、2010年香港浸會大學訪問學者兼研究助理。主持并參與國家、省部級科研項目多項；已出版譯著2本、編著1本、教材1本，發(fā)表專業(yè)學術論文多篇。