圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì)（升級(jí)版）

　　《王雪青／鄭美京精品課程》系列教材，體現(xiàn)了作者圍繞著“中國(guó)、時(shí)代、國(guó)際”的目標(biāo)，對(duì)中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)教學(xué)改革從教學(xué)理念到教學(xué)方法的新思考與新解讀，展示了作者對(duì)課程獨(dú)具風(fēng)格特色的設(shè)計(jì)與把控，以及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性與學(xué)習(xí)積極性的方法與手段。該教材的內(nèi)容體現(xiàn)并展示了當(dāng)今國(guó)內(nèi)這個(gè)課程*前沿、新穎的教學(xué)與研究成果?！秷D形語(yǔ)言與設(shè)計(jì)（升級(jí)版）/王雪青\\鄭美京精品課程》包含了從圖形語(yǔ)言、圖形拓展到圖形應(yīng)用三個(gè)部分的內(nèi)容。整個(gè)教學(xué)貫穿了與圖形相關(guān)的各個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)。從當(dāng)代設(shè)計(jì)教育的理念出發(fā)，立足學(xué)以致用的基本點(diǎn)，傳授給學(xué)生創(chuàng)造圖形的規(guī)律與方法，并倡導(dǎo)輕松自由的教學(xué)模式，讓學(xué)生享受創(chuàng)意設(shè)計(jì)的樂(lè)趣?！秷D形語(yǔ)言與設(shè)計(jì)》出版以來(lái)，受到廣大設(shè)計(jì)院校師生的歡迎。在教學(xué)實(shí)踐中，王雪青、鄭美京教授繼續(xù)不斷地完善他們的教學(xué)理念和方法，在《圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì)（升級(jí)版）/王雪青\\鄭美京精品課程》中展示了他們的新研究成果。

　　王雪青先生，曾為法國(guó)巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院（ENSAD）訪問(wèn)學(xué)者，并任教于法國(guó)?？怂梗ˋIX-EN-PROVENCE）高等美術(shù)學(xué)院12年，歸國(guó)十余年以來(lái)，一直在教學(xué)前沿從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)工作，尤其關(guān)注并致力于符合時(shí)代精神的設(shè)計(jì)教學(xué)方法的改革研究，成果顯著。先后任中國(guó)美術(shù)學(xué)院上海設(shè)計(jì)學(xué)院與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)?，F(xiàn)為教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)家精品課程負(fù)責(zé)人，國(guó)家精品資源共享課負(fù)責(zé)人，全國(guó)模范教師。鄭美京女士，先后畢業(yè)于法國(guó)?？怂梗ˋIX-EN-PROVENCE）高等美術(shù)學(xué)院、法國(guó)巴黎國(guó)立高等裝飾藝術(shù)學(xué)院（ENSAD）、在法國(guó)從事服裝設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)研究與教學(xué)11年，曾任教于法國(guó)?？怂埂ゑR賽第三大學(xué)，現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授。來(lái)華十余年以來(lái)，直接參與中國(guó)的設(shè)計(jì)教學(xué)，以國(guó)際性的視野積極地進(jìn)行教學(xué)方法的改革與探索，成果顯著?，F(xiàn)為國(guó)家精品課程、國(guó)家精品資源共享課骨干教師。