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內(nèi)容簡介

　　陳冬花主編的這本《小學英語教學設計》是教師教育***精品資源共享課配套教材，依據(jù)“教師教育課程標準（試行）”編寫，作為高等師范院校小學教育專業(yè)基礎課教材。以教育部“義務教育英語課程標準（2011年版）”為指導，引導學生樹立正確的小學英語課程觀和教學理念；內(nèi)容以小學英語教學設計為主線，著重對教材與學情分析、教學目標設計、教學過程設計、教學方法設計及教學技巧運用、教學評價設計、教學媒體設計進行闡述，并結合小學英語教學設計典型案例剖析小學英語不同課型的教學設計技巧，著力培養(yǎng)師范生從事小學英語教學的實踐能力，以適應基礎教育課程改革對小學英語教學的需要。本教材既可作為高等師范院校小學教育專業(yè)學生用書，也可作為小學英語教師在職培訓用書、自學及其提升教學能力指導用書。

作者簡介

　　陳冬花，教授，鄭州師范學院初等教育學院院長。先后主持完成河南省哲學社會科學規(guī)劃項目一項，河南省軟科學項目兩項，參與完成省部級研究項目多項，獲地廳級以上教學成果一等獎兩項。主持編寫《實用英語寫作》《小學英語教學法》《新課程背景下的小學英語教與學》教材共3部，參與編寫教材5部。教師教育***精品資源共享課“小學英語教學設計”主持人，河南省教學工程項目實驗教學示范中心“小學教師教育實驗教學中心”主持人，在CN、中文核心期刊發(fā)表論文近20篇。任全國教師教育學會小學教師教育委員會常務理事，全國初等教育學專業(yè)委員會理事。曾獲得鄭州市**教師、鄭州市“三八”紅旗手、河南省“三八”紅旗手榮譽稱號。

圖書目錄

第一章小學英語教學設計概述\r\n 第一節(jié) 小學英語課程概述\r\n 第二節(jié) 小學英語教學設計的基本認識\r\n 第三節(jié) 小學英語教學設計的基本原則\r\n第二章小學英語教學設計要素與呈現(xiàn)形式\r\n 第一節(jié) 小學英語教學設計要素\r\n 第二節(jié) 小學英語教學設計的呈現(xiàn)形式\r\n第三章小學英語教材與學情分析\r\n 第一節(jié) 小學英語教材分析\r\n 第二節(jié) 小學英語學情分析\r\n第四章小學英語教學目標設計\r\n 第一節(jié) 小學英語教學目標綜述\r\n 第二節(jié) 小學英語教學目標設計的原則與方法\r\n第五章小學英語教學過程設計\r\n 第一節(jié) 小學英語教學過程構成及其設計要求\r\n 第二節(jié) 小學英語教學熱身導入環(huán)節(jié)設計\r\n 第三節(jié) 小學英語教學呈現(xiàn)新知環(huán)節(jié)設計\r\n 第四節(jié) 小學英語教學操練環(huán)節(jié)設計\r\n 第五節(jié) 小學英語教學拓展環(huán)節(jié)設計\r\n 第六節(jié) 小學英語教學總結與作業(yè)環(huán)節(jié)設計\r\n第六章小學英語教學方法設計與教學技巧運用\r\n 第一節(jié) 任務型教學法設計\r\n 第二節(jié) 情境教學法設計\r\n 第三節(jié) 全身反應教學法設計\r\n 第四節(jié) 支架式教學法設計\r\n 第五節(jié) 自然教學法設計\r\n 第六節(jié) 小學英語課堂教學技巧運用\r\n第七章小學英語不同課型教學設計\r\n 第一節(jié) 小學英語詞匯課教學設計\r\n 第二節(jié) 小學英語會話課教學設計\r\n 第三節(jié) 小學英語閱讀課教學設計\r\n第八章小學英語教學評價設計\r\n 第一節(jié) 小學英語教學評價概述\r\n 第二節(jié) 小學英語教學評價的設計原則\r\n 第三節(jié) 準備性評價設計\r\n 第四節(jié) 形成性評價設計\r\n 第五節(jié) 終結性評價設計\r\n第九章小學英語教學媒體與板書設計\r\n 第一節(jié) 教學媒體概述\r\n 第二節(jié) 小學英語教學媒體設計\r\n 第三節(jié) 小學英語教學板書設計\r\n主要參考文獻