英語指稱語的焦點化心理空間模型分析：英文

　　《英語指稱語的焦點化心理空間模型分析：英文》借鑒認知語言學和功能語言學的理論，構建一個認知分析模型，解釋英語指稱語在語篇中的分布，追尋選擇指稱語的過程中聚焦者的意圖。全書的七個章節(jié)可以分：研究背景、文獻綜述、理論模型、語料分析結論五個部分。認為指稱表達式是對焦點化心理空間中結構化認知客體的體現，它不但反映出聚焦和觀察時的方式，而且反映出認知加工的努力程度；對指稱表達式的選擇既體現了元意向的不同方面，也體現了不同層級中聚焦者的元意向。

　　侯建波，博士，男，陜西省周至縣人，現為西安外國語大學副教授、碩士研究生導師。研究方向包括系統功能語法、認知語言學和話語分析。2009年畢業(yè)于北京大學外國語學院，獲博士學位。在《外語教學》、《外語與外語教學》、《當代傳播》等刊物上發(fā)表20余篇論文。主持教育部項目1項，主持陜西省社科項目1項，主持陜西省教育廳項目1項；參與項目多個；獲2013年陜西省高校人文社會科學三等獎。