人類學之夢

前言 1
2016中國人類學學科建設座談會 2
人類學學科建設座談會紀要 3
人類學：強國之學——2016中國人類學學科建設座談會紀實 6
文匯報?人類學專題 32
強國之學：人類學的學科使命 張小軍33
中國人類學面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展的路向 張應強36
作為大學通識教育基石的人類學 張先清39
建設聯(lián)接中國與世界的人類學 高丙中42
與時俱進的美國人類學及其社會影響 范 可45
社會轉(zhuǎn)型與現(xiàn)實關(guān)懷：移民時代的人類學 周大鳴48
人類學應成為中國顯學：應用人類學的視角 陳 剛51
從中德合作研究看人類學的國際視野 巫 達54
流域研究：人類學的張力和價值 田 阡57
人類學學科地位與建設 60
關(guān)于中國民族學、人類學學科地位問題 張有雋61
關(guān)于中國人類學學科體系與地位問題 李紹明66
人類學在中國的命運為何一波多折 徐杰舜68
關(guān)于人類學學科定位的思考 周大鳴75
也談人類學在中國的學科定位 趙旭東81
關(guān)于人類學學科定位的相關(guān)問題 王邦虎87
人類學與民族學都應為一級學科 石奕龍94
人類學與和諧社會建構(gòu)——論我國設立人類學一級學科的必要性 杜 靖100
人類學的問題及其學科體系 范 可104
中國人類學的學術(shù)自覺與全球意識 麻國慶115
學科多樣性與學科公平：人類學的中國命運 劉冰清 徐杰舜124
加強人類學學科建設 陳宜安 楊孔熾127
中青學者的心聲 129
情懷?遭遇?反思：一位中國青年人類學學子的學科經(jīng)歷表述 林敏霞130
1995年:中國人類學的一個“拐點” 馬丹丹139
學科互動：論中國人類學的學科地位 姜又春146
中國人類學學科地位省思 陳沛照153
人類學學科地位的國際比較 吳愛華 159
學者訪談 166
人類學一定會在中國扎根——訪中山大學周大鳴教授 徐杰舜167
走進人類學與“人類學高級論壇”——訪人類學高級論壇創(chuàng)始秘書長徐杰舜教授 王 璐174