改革與探索：高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的社會學(xué)分析

第一章 緒論
一、研究的背景與緣起
二、研究目的與意義
三、研究的文獻(xiàn)綜述
四、研究的思路與方法
第二章 研究的理論基礎(chǔ)
一、核心概念界定
二、高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的社會學(xué)理論分析
三、高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)影響因素的社會學(xué)分析
第三章 國外部分高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成功的社會學(xué)分析
一、國外創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成功的高校案例
二、國外高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成功的原因分析
三、國外高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成功的經(jīng)驗(yàn)啟示
第四章 我國高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的改革與經(jīng)驗(yàn)
一、七所高校的調(diào)查
二、三個案例的分析
三、七所高校的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第五章 我國高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的問題及原因
一、中觀層面（高校）的主要問題
二、微觀層面（教師與學(xué)生）的主要問題
三、造成上述問題的原因分析
第六章 我國高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的制度創(chuàng)新
一、宏觀層面的制度創(chuàng)新
二、中觀層面的制度創(chuàng)新
三、微觀層面的制度創(chuàng)新
第七章 結(jié)論與展望
一、研究的基本結(jié)論
二、研究的創(chuàng)新之處
三、研究的主要不足
四、研究的未來展望
參考文獻(xiàn)
附錄
后記