優(yōu)秀小學生掌握快速記憶法的50個學習習慣

目錄 《優(yōu)秀小學生掌握快速記憶法的50個學習習慣》 第一章  “基礎(chǔ)”記憶 小習慣大有作為 上課不走神，記憶才有基礎(chǔ) 002 摸清遺忘規(guī)律 005 理解之后再記憶 007 觀察得好，才能記得好 009 學習猶太人的好習慣 011 有點壓力是好事 013 簡化記憶法 016 比較記憶法 019 寫一份記憶任務(wù)表 022 記憶也要勤動筆 024 閱讀時的記憶 026 有了目標更好記 028 用小紙條去記憶 031 第二章  “趣味”記憶 開開心心有動力 聯(lián)想記憶更有趣 034 課文“串一串” 037 盒子里的單詞 039 浴缸效應(yīng) 041 把知識點變成歌 043 卡片的妙用 046 記憶卡殼了怎么辦 049 生活里的數(shù)學日志 051 意境結(jié)合記單詞 053 感興趣才好記 055 顏色強記法 057 諧音記憶 060 把多音字編成串珠 063 第三章  “效率”記憶 一分耕耘兩分收獲 課后兩分鐘 066 分類記憶效率高 068 表格記憶法挺有趣 071 化整為零 073 80%的時間拿來回憶 075 學會“提煉”關(guān)鍵詞 077 網(wǎng)絡(luò)求助 080 想象+記憶＝？ 082 成語記憶有奇招 084 再記一個單詞吧 086 小時間，大記憶 089 素材該怎么記 092 躺在床上也能記憶 094 第四章  “綜合”記憶 多面手有大優(yōu)勢 張嘴就能記單詞 098 動手畫畫記得深 100 光聽也能加深記憶嗎 102 畫圖記單詞 104 抄一抄，記一記 106 記憶內(nèi)容不妨組合起來 108 錯題也能用來記憶嗎 110 多聯(lián)系起來想想 112 交替記憶 114 重復是為了預防遺忘 116  “記憶大王”大賽總結(jié) 119