國中的異鄉(xiāng)：近代四川的文化、社會與地方認同

　　本書作者長期關(guān)注中國區(qū)域文化研究，取得了豐碩的成果，本書從社會文化史的角度，對近代四川的區(qū)域認同、學(xué)術(shù)源流與文化想象進行了深入的勾勒，關(guān)注了清代四川地區(qū)移民會館崇祀中的地域認同、近代四川地方認同與學(xué)術(shù)自覺，二十世紀二三十年代旅外川人認知中的全國與四川，以及作為四川重要文化符號的四川大學(xué)國立化進程，既重建了相關(guān)的歷史過程，又發(fā)掘出近代中國區(qū)域認同的特殊意義，具有很高的學(xué)術(shù)價值。

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