兒童陶藝制作啟蒙

　　《兒童陶藝制作啟蒙》稿通過對(duì)地方文化與陶藝教學(xué)的相互滲透，探索開發(fā)具有地域特點(diǎn)的美術(shù)教學(xué)資源，并結(jié)合陶藝鄉(xiāng)土課程的開發(fā)，提高小學(xué)生的鄉(xiāng)土文化意識(shí)和陶藝創(chuàng)作能力。《兒童陶藝制作啟蒙》結(jié)合大量的實(shí)物圖片，為讀者展示了一個(gè)活生生的陶泥世界，并使讀者身臨其境，感受到陶泥世界的無限魅力。不僅可以使學(xué)生集成我國的陶藝文化，還可以極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的情懷和積極向上的審美情趣。

暫缺《兒童陶藝制作啟蒙》作者簡(jiǎn)介