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內(nèi)容簡介

　　本書以通俗易懂的發(fā)明實例、發(fā)明故事及小發(fā)明家的親身經(jīng)歷來講解創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)知識，介紹常用的創(chuàng)造發(fā)明技法，分析創(chuàng)造發(fā)明的成功要素。本書將揭開創(chuàng)造發(fā)明的神秘面紗，使青少年正確認識發(fā)明創(chuàng)造，樹立起創(chuàng)造發(fā)明的信心，激發(fā)青少年創(chuàng)造發(fā)明的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明意識，啟迪創(chuàng)造思維，開發(fā)創(chuàng)造發(fā)明潛能，增長創(chuàng)造發(fā)明才干。

作者簡介

　　任新年，1974年出生，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)為中國發(fā)明協(xié)會會員、中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會會員、《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志編委、《發(fā)明與創(chuàng)新》雜志專家團成員、浙江省瑞安市莘塍實驗小學(xué)副校長，1991年開始從事中小學(xué)發(fā)明創(chuàng)意教學(xué)與推廣工作，曾參與主編和副主編的教材有《創(chuàng)造發(fā)明我能行》、《智慧之光》，2012年開始先后應(yīng)各地教育局、科技局、教育學(xué)會、學(xué)校邀請，作過200多場創(chuàng)意發(fā)明方面的專題講座，聽眾達到60000多人次，指導(dǎo)學(xué)生獲得600多項國家實用新型專利，被媒體喻為快樂發(fā)明魔法師，由于工作成績突出，還先后獲得瑞安市十佳少先隊輔導(dǎo)員、瑞安市首屆十大優(yōu)秀青年、溫州市十佳少先隊輔導(dǎo)員、浙江省十大教育影響力人物、中國百佳創(chuàng)新型名師等稱號。

圖書目錄

目? 錄
第 1 小時? 發(fā)明有時很簡單 1
第 2 小時? 發(fā)明從模仿起步 7
第 3 小時? 好奇心是創(chuàng)造發(fā)明的動力 11
第 4 小時? 創(chuàng)意沒有標準答案 15
第 5 小時? 不懂原理照樣能發(fā)明 20
第 6 小時? 發(fā)明無大小就看巧不巧 25
第 7 小時? 小改進也是大智慧 30
第 8 小時? 發(fā)明過程有規(guī)律 35
第 9 小時? 發(fā)明原則要遵循 39
第 10 小時? 需要是發(fā)明之母 44
第 11 小時? 有困難也就有機會 49
第 12 小時? “社會熱點”就是“發(fā)明點” 54
第 13 小時? 詞語換換? 發(fā)明不斷 59
第 14 小時? 造句也能出發(fā)明 64
第 15 小時? “張冠”也可“李戴” 68
第 16 小時? 組合巧妙就是創(chuàng)新 73
第 17 小時? 對表格“對”出發(fā)明 77
第 18 小時? “希望”可以帶來發(fā)明 81
第 19 小時? 發(fā)明評價有標準 85
第 20 小時? 發(fā)明成果的保護 90
參考文獻 95
后? ? 記 96