《小學體育與健康新課程教學探索》根據九年義務教育《體育與健康課程標準》的要求，結合小學生實際，考慮到小學生的學習和發(fā)展，從體育與健康課程標準導讀、教學內容分布與教學組織、方法建議與學習評價五個方面進行編寫，是一本能夠為小學體育教師提供教育教學參考的資料用書?？紤]到教師在教學中的可借鑒性和操作性，以上五個方面的內容采用示例的形式做了精細化的設計，其中各水平教學內容的時數安排主要參照人教版義務教育小學體育與健康教師用書的教學內容時數安排，除此之外，學年的學時與內容安排、單元教材內容安排、教學方法建議和考核評價皆由一線教師撰寫。《小學體育與健康新課程教學探索》是在總結一線教師長期教學實踐，并通過精心整理而編寫的，編制的目的旨在為一線體育教師在教育教學理念方面提供引導，同時也在實踐上起到“舉一反三”、達到拋磚引玉的作用，從而實現(xiàn)體育與健康課程育人的功能。
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